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試論民俗文化中的教育意蘊(yùn)

發(fā)布時間:2020-12-22 15:26
  民俗文化是民族大眾沉淀了幾千年的思想或事象的結(jié)晶,是傳統(tǒng)文化重要的一部分。民俗文化具有深刻的教育意蘊(yùn),表現(xiàn)為:是一種具有獨特感化手段、社會生活化的教育資源;是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的重要資源。我們要從社會、學(xué)校、家庭三方面重視民俗文化的傳承和教育。 

【文章來源】:西部學(xué)刊. 2019年22期

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、民俗文化的相關(guān)概念及教育特征
    (一)概念
    (二)教育特征
二、民俗文化中的教育學(xué)意蘊(yùn)
    (一)民俗文化是一種具有獨特感化手段的教育資源
        1. 民俗文化是一種融俗入雅的教育資源
        2.民俗文化是一種妙趣橫生的教育資源
        3. 民俗文化是一種社會生活化的教育資源
    (二)民俗文化是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要資源
        1. 民俗文化內(nèi)容中,如許多民歌民謠、民間故事傳說、風(fēng)俗習(xí)慣、服飾、工藝等都能作為道德教化很好的教材
        2. 民俗文化具有道德價值導(dǎo)向功能
        3. 民俗文化具有促進(jìn)個體道德建構(gòu)功能
        4. 民俗文化能夠提升個體道德境界
三、民俗文化教育意蘊(yùn)的傳承



本文編號:2931991

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