【摘要】：歐盟中對教育投入最高的國家之一——丹麥的教育系統(tǒng)有一個10%的秘密,這個10%的秘密使丹麥的教育被研究者稱為"烏托邦"。存在于丹麥基礎(chǔ)教育階段中的大約10%的私立學校不僅打破了公立學校壟斷基礎(chǔ)教育的局面,而且也成為補充公立學校,促進公立學校發(fā)展的一個重要激勵因素,也為整個教育的發(fā)展注入了活力。丹麥私立學校的穩(wěn)健發(fā)展主要得益于它堅實的支撐體系,即國家支持、協(xié)會保護和家長監(jiān)督。
[Abstract]:Denmark's education system, one of the countries with the highest investment in education in the European Union, has a 10% secret that makes Danish education known by researchers as "utopia." About 10% of the private schools existing in the stage of basic education in Denmark not only break the monopoly of basic education in public schools, but also become an important incentive factor to supplement public schools and promote the development of public schools, and also inject vitality into the development of the whole education. The steady development of Danish private schools is mainly due to its solid support system, namely, state support, association protection and parental supervision.
【作者單位】： 華中師范大學教育學院;西南大學教育學院教育學博士后流動站;華中師范大學教育學院、湖北省人文社會科學重點研究基地湖北省基礎(chǔ)教育研究中心;
【分類號】：G553.4

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本文編號：2507652