本文關(guān)鍵詞：追尋學(xué)校教育的游戲精神

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【摘要】：游戲是教育領(lǐng)域的重要課題,游戲精神是游戲的靈魂和內(nèi)核,是一種追求自由、愉悅和創(chuàng)造的精神。用游戲理論來(lái)分析,游戲是教育活動(dòng)的存在方式,游戲精神應(yīng)該內(nèi)含于教育過(guò)程,成為學(xué)校教育的價(jià)值追求。倡導(dǎo)游戲精神對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的目的取向和實(shí)施方式可以起到糾偏作用,有助于教育活動(dòng)走出急功近利的泥沼,關(guān)注學(xué)生精神的豐富和人性的完善,從而真正實(shí)現(xiàn)形成完整人的教育目的。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 游戲 游戲精神 學(xué)校教育 價(jià)值追求
【分類(lèi)號(hào)】：G40-03
【正文快照】： 一、學(xué)校教育中游戲問(wèn)題的理解游戲問(wèn)題是教育理論界長(zhǎng)期探討的話(huà)題,對(duì)這一問(wèn)題的深入認(rèn)識(shí)有賴(lài)于游戲理論和教育理論的不斷發(fā)展。在當(dāng)代哲學(xué)視域中,游戲理論日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),不少學(xué)者在深入研究的基礎(chǔ)上宣告了游戲?qū)θ祟?lèi)存在和社會(huì)生活的本體價(jià)值。然而在教育領(lǐng)域,對(duì)

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