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電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)組織特征辨析和治理機(jī)制初探——中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育體系研究的切入點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 20:29

  本文關(guān)鍵詞:電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)組織特征辨析和治理機(jī)制初探——中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育體系研究的切入點(diǎn)


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【摘要】:作為我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育主力軍的電大系統(tǒng)不僅決定了我國(guó)整個(gè)遠(yuǎn)程高等教育體系的宏觀性質(zhì),而且其獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)還影響了所有其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的組織策略。因此,深入解析電大系統(tǒng)的組織特征,分析電大系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu),是研究我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的切入點(diǎn),是把握我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育體系結(jié)構(gòu)、規(guī)模和性質(zhì)的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 嘉興廣播電視大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】高等遠(yuǎn)程教育 電大系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)組織 治理機(jī)制
【基金】:浙江省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)2008年度科學(xué)研究立項(xiàng)課題階段性成果,課題編號(hào)DES-08G12
【分類號(hào)】:G728
【正文快照】: 中國(guó)電大系統(tǒng)是整個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的主導(dǎo)力量,“特別是在1999年到2007年實(shí)施教育部‘中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)’的8年中,僅開放教育累計(jì)招生458萬(wàn)人,畢業(yè)學(xué)生238萬(wàn)人,約占同期各類高等教育招生總數(shù)的1/8,成人高等教育招生總數(shù)的1/3,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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10 馮菲;彭華茂;黃榮懷;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者支持性特點(diǎn)對(duì)其自我效能感的影響[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2008年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 姜春華;“網(wǎng)上人大”重慶學(xué)習(xí)中心設(shè)立項(xiàng)目總體規(guī)劃與實(shí)施分析[D];電子科技大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):937897

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