本文關(guān)鍵詞：公共服務(wù)均等化視角下的網(wǎng)絡(luò)化失地農(nóng)民教育培訓(xùn)

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【摘要】：為失地農(nóng)民提供均等化的教育服務(wù)是政府的基本職能。單一的職業(yè)技能培訓(xùn)無法滿足失地農(nóng)民的需求,導(dǎo)致培訓(xùn)收效甚微。從培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化、培訓(xùn)模式的網(wǎng)絡(luò)化、培訓(xùn)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)化以及培訓(xùn)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化建立起多層次、多維度教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),以提高培訓(xùn)效果,落實均等化的教育服務(wù)。設(shè)立失地農(nóng)民教育培訓(xùn)基金可以解決失地農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費問題,以促進網(wǎng)絡(luò)化的失地農(nóng)民教育培訓(xùn)服務(wù)真正得到落實。
【作者單位】： 浙江財經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 公共服務(wù)均等化 失地農(nóng)民 教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“失地農(nóng)民教育培訓(xùn)體系及政策支持系統(tǒng)研究”(DKA070137)
【分類號】：G725
【正文快照】： “公共服務(wù)均等化”源于西方,我國從“十一五”規(guī)劃開始也強調(diào)該原則。一般認為,公共服務(wù)領(lǐng)域或稱社會領(lǐng)域中,有6項公民權(quán)利是國家必須予以保障或滿足的。即生存權(quán)、健康權(quán)、居住權(quán)、受教育權(quán)、工作權(quán)和資產(chǎn)形成權(quán)。因此,教育服務(wù)是政府提供公共服務(wù)的重要組成部分,提供均等

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本文編號：932485