本文關(guān)鍵詞：高校自考生的心理沖突與調(diào)控

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【摘要】：高校自學(xué)考試助學(xué)班的學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,對(duì)于這樣一個(gè)特殊的群體,作為培養(yǎng)人才的高校有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心幫助、教育引導(dǎo)他們,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。因此,應(yīng)該在研究分析自考生心理沖突及產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,采取相應(yīng)的調(diào)控、疏導(dǎo)措施,這將有助于他們身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步。
【作者單位】： 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 高等學(xué)校 自考生 心理沖突 調(diào)控 自學(xué)考試助學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 大環(huán)境 高校 普通大學(xué)生 全日制
【基金】：湖南省教育科學(xué)規(guī)劃高校黨建專項(xiàng)課題階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):XJK08DJB020 湖南省高校思想政治立項(xiàng)研究課題成果,項(xiàng)目編號(hào):08C13
【分類號(hào)】：G726.9
【正文快照】： 一、自考生的心理沖突之表現(xiàn)第一,無可奈何的自卑惑。近年來,自考學(xué)生的主體成分已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,由過去的成人和在職人員逐漸轉(zhuǎn)化為高考落榜生和待業(yè)青年,由過去的完全自學(xué)逐漸轉(zhuǎn)化為依靠社會(huì)助學(xué)。因此,許多自考生是因?yàn)楦呖际Юe(cuò)失良機(jī)的,他們不得不以高校全日制

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