提高成人教育學(xué)生“軟實(shí)力”的路徑探究
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【摘要】:文章從教師、課堂、課程、管理和校園文化五個(gè)方面探究了提高成人教育學(xué)生"軟實(shí)力"的路徑。
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 成人教育學(xué)生 軟實(shí)力 路徑 校園文化 教師 硬實(shí)力 成人高校 課堂教學(xué) 探究 課程設(shè)置
【分類號】:G720
【正文快照】: 成人教育學(xué)生的實(shí)力是一種綜合實(shí)力,是其所擁有的各種素質(zhì)的總和,反映其整體水平和綜合能力,這個(gè)綜合實(shí)力也可分為“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”兩個(gè)方面!坝矊(shí)力”是指能夠通過一定的具體形式量化出來,體現(xiàn)成人教育學(xué)生能力的各種“硬件”,如各科成績單、各類獲獎(jiǎng)證書、學(xué)位證、
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 陳慶;;從教育本身淺析學(xué)生厭學(xué)原因[J];中國教育研究論叢;2006年00期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 楊莉君;創(chuàng)造教育障礙研究[D];湖南師范大學(xué);2004年
2 柴國榮;我國田徑教練員創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];北京體育大學(xué);2006年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 張靜芳;高校創(chuàng)新教育運(yùn)行機(jī)制的探討[D];蘇州大學(xué);2004年
2 曾憲玉;知識經(jīng)濟(jì)與大學(xué)生創(chuàng)造力的研究[D];西安理工大學(xué);2005年
3 漆玲玲;論多元智力理論與創(chuàng)造教育[D];華中師范大學(xué);2005年
4 王彥為;大學(xué)生科技創(chuàng)新教育與實(shí)踐互動(dòng)作用研究[D];東北師范大學(xué);2005年
5 楊叔瓊;大學(xué)課堂教學(xué)研究[D];湖南大學(xué);2006年
6 魏良淑;非物理專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)中滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的探索與研究[D];南京師范大學(xué);2004年
7 張e,
本文編號:835293
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