本文關(guān)鍵詞：試論高校繼續(xù)教育的發(fā)展創(chuàng)新

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【摘要】：本文對高校繼續(xù)教育的形勢進行了分析,認為目前高校繼續(xù)教育有著很好的發(fā)展機遇,同時也面臨著很多挑戰(zhàn)。要把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),必須堅持高校繼續(xù)教育發(fā)展創(chuàng)新的基本原則。從管理模式、市場開發(fā)、教育形式、校企合作等四個方面進行創(chuàng)新,實現(xiàn)高校繼續(xù)教育的持續(xù)快速健康發(fā)展。
【作者單位】： 武漢大學繼續(xù)教育學院;孝感學院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 繼續(xù)教育 創(chuàng)新
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、高校繼續(xù)教育發(fā)展創(chuàng)新面臨新的機遇1.終身教育的理念逐步深入人心。李嵐清同志曾指出:“大學教育不是終身教育,大學的學習只是為參加工作和進一步學習打下一個良好的基礎(chǔ),打下一個經(jīng)過工作和繼續(xù)學習成為專家的基礎(chǔ)。”[1]不論是中專畢業(yè)生還是大學畢業(yè)生,僅僅是人才的“

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