農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)原則及模式探析
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)原則及模式探析
更多相關(guān)文章: 農(nóng)村留守婦女 農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
【摘要】:農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求,建構(gòu)有效的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)模式和途徑是農(nóng)村留守婦女接受培訓(xùn)的重要舉措。本文闡述了培訓(xùn)原則、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)途徑,希望對(duì)農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)有所幫助。
【作者單位】: 河南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村留守婦女 農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
【分類(lèi)號(hào)】:G729.2
【正文快照】: 一、農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的原則農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程,其培訓(xùn)效果直接影響農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率、農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能水平及農(nóng)民綜合素質(zhì)的提高以及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。因此,農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)遵循一定的原則,以確保培訓(xùn)順利有效地實(shí)施。(一)以人為本原則我們這
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 鐘君;論“以人為本”的科學(xué)內(nèi)涵和價(jià)值目標(biāo)[J];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào);2005年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 吳洪偉,胡淮寧;試論成人教育的價(jià)值取向[J];成人教育;2002年07期
2 李雪娥;論成人教育終身化過(guò)程中的四個(gè)轉(zhuǎn)變[J];成人教育;2002年11期
3 黃依林;;成人高等學(xué)歷教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[J];成人教育;2006年05期
4 陳清洲;;成人教育學(xué)科體系的構(gòu)建與發(fā)展[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期
5 李中亮;;當(dāng)前中國(guó)成人教育科學(xué)研究的走向分析[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期
6 張譯文,羅祖揚(yáng);21世紀(jì)中國(guó)成人高等教育發(fā)展探索[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期
7 鄧清沛;成人課堂教學(xué)創(chuàng)新論[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期
8 邵澤斌;構(gòu)建生態(tài)式成人教育課程體系[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期
9 王加林;劉夢(mèng)鷺;;論我國(guó)成人教育立法的必要性[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期
10 王偉紅;成人教育教學(xué)的特色模式——問(wèn)題教學(xué)模式[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 文晶;教育公平的理論和實(shí)踐[D];河南大學(xué);2003年
2 李雪娥;終身教育背景下中國(guó)農(nóng)村成人教育發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2003年
3 崔銘香;我國(guó)成人高教“普教化”問(wèn)題的反思與改革[D];曲阜師范大學(xué);2004年
4 別同玉;化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究[D];南京師范大學(xué);2003年
5 武士強(qiáng);相遇在學(xué)校場(chǎng)域[D];中央民族大學(xué);2006年
6 邵澤斌;轉(zhuǎn)型期學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2006年
7 徐勇;基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的高校教師信息技術(shù)培訓(xùn)研究[D];南京師范大學(xué);2006年
8 孫艷超;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)策略研究[D];南京師范大學(xué);2006年
9 張磊;民族地區(qū)掃盲后繼續(xù)教育的理論研究[D];云南師范大學(xué);2006年
10 劉潔璇;成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究[D];南京師范大學(xué);2007年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 陳先達(dá);唯物史觀視野中的“以人為本”[J];中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 韓新寶;;新型農(nóng)民合作組織教育培訓(xùn)體系構(gòu)建研究——基于韓日農(nóng)民教育的分析[J];學(xué)會(huì);2011年07期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 ;實(shí)施“燎原計(jì)劃” 走科教興農(nóng)之路[A];科教興鄉(xiāng)之路——山西省農(nóng)村教育綜合改革深入探索[C];2000年
2 ;實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略任務(wù) 促進(jìn)農(nóng)村教育快速發(fā)展[A];科教興鄉(xiāng)之路——山西省農(nóng)村教育綜合改革深入探索[C];2000年
3 趙邦宏;宗義湘;張潤(rùn)清;張麗麗;;新時(shí)期農(nóng)民教育培訓(xùn)的供需均衡分析——基于河北省農(nóng)戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查[A];農(nóng)村公共品投入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題——中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 駐西豐縣記者/沈鶴;400余名貧困農(nóng)民接受扶貧農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2009年
2 韓天龍 馬曉剛;農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)云南基地揭牌[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2009年
3 叢培國(guó);朝陽(yáng)縣設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)高潮迭起[N];朝陽(yáng)日?qǐng)?bào);2011年
4 本報(bào)記者 蔣曉俊 通訊員 農(nóng)信;阿克蘇市大力開(kāi)展設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)[N];阿克蘇日?qǐng)?bào)(漢);2011年
5 特約記者 易送君;屈原管理區(qū): 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)已成常態(tài)[N];岳陽(yáng)晚報(bào);2011年
6 記者 王文博 實(shí)習(xí)生 周麗波;伽師 青壯年脫盲率達(dá)98.7%[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2009年
7 金柯;每年25萬(wàn)農(nóng)民爭(zhēng)相“充電”[N];解放日?qǐng)?bào);2004年
8 龍昌琳;科技培訓(xùn)為晴隆3萬(wàn)農(nóng)民插上致富翅膀[N];黔西南日?qǐng)?bào);2009年
9 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng) 吳加志;農(nóng)民培訓(xùn)符合需求嗎[N];科技日?qǐng)?bào);2008年
10 王新武;中國(guó)農(nóng)民大學(xué)“職教航母”啟程[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2004年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 李英華;河南省農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究[D];河南大學(xué);2008年
2 徐瑞;欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民教育研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
3 崔聯(lián);河北省農(nóng)民培訓(xùn)供求問(wèn)題研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年
4 楊素鏵;福建省農(nóng)民教育供給及其模式研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2012年
,本文編號(hào):660107
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/660107.html