美術(shù)可以豐富兒童的心靈世界,在兒童成長過程中占有十分重要的位置。繪畫加強(qiáng)了兒童與外部世界的聯(lián)系,巧妙的表達(dá)出他們內(nèi)心純潔無暇的情感。特殊兒童天生具有生理缺陷,和正常兒童不同,是社會的弱勢群體,因此,我們要更加關(guān)心愛護(hù)他們。在特殊兒童教育過程中,美術(shù)學(xué)習(xí)起著十分重要的作用。我們在美術(shù)課堂上展現(xiàn)出事物美好的一面,讓特殊兒童來自行描繪,從而激發(fā)他們對生活的向往與期待,讓他們變得積極主動、樂觀向上。

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【文章目錄】：
一、激發(fā)興趣, 奠定特殊兒童美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
二、凸顯美術(shù)學(xué)習(xí)對特殊兒童教育的意義
三、注重特殊兒童的差異性, 多樣化教學(xué), 從而增強(qiáng)他們的自信心
四、培養(yǎng)孩子的想象力和審美能力
五、通過評價激發(fā)特殊兒童對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣



本文編號：4048855