鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求新型職業(yè)農民應具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。"農民大學生培養(yǎng)計劃"在實施過程中,應充分發(fā)揮社團在提升農民大學生職業(yè)素養(yǎng)中的作用。在農民大學生社團建設上,以職業(yè)素養(yǎng)提升為導向,通過完善社團管理,形成可見的職業(yè)素養(yǎng)培育機制;營造良好的學習氛圍,激發(fā)社團成員內在的學習動機,實現(xiàn)社團的實踐育人功能。

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【文章目錄】：
1“農民大學生培養(yǎng)計劃”概況
2 農民大學生職業(yè)素養(yǎng)培育現(xiàn)狀
    2.1 隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)存在缺失
    2.2 缺乏有效的內化培育機制
    2.3 自我培養(yǎng)意識不強
3 以職業(yè)素養(yǎng)提升為導向的農民大學生社團建設對策
    3.1 完善社團管理，形成良好的培育機制
        3.1.1 組建優(yōu)質指導教師團隊
            (1）指導教師要成為激活者
            (2）指導教師要成為示范者
            (3）指導教師要成為評價者
        3.1.2 優(yōu)化內部管理
            (1）科學規(guī)劃社團活動
            (2）注重培養(yǎng)社團骨干
    3.2 營造良好氛圍，強化內在的學習修煉
        3.2.1 培育社團文化，形成共同愿景
        3.2.2 加強對外交流，改善心智模式
        3.2.3 發(fā)揮榜樣力量，實現(xiàn)自我超越



本文編號：3936795