遠程教育在成人教學中的實踐與挑戰(zhàn)
發(fā)布時間:2023-12-09 19:45
當前,我國國民的生活質量以及國家經濟水平都有了明顯的提升,在這種情況下,想要進一步發(fā)展國家綜合實力,就必須從國民素質做起。較之于西方發(fā)達國家,我國國民受教育程度還普遍較低,而科學技術的發(fā)展催生了遠程教育這種新型模式。近年來,遠程教育在成人英語教學中的應用越來越普遍。與傳統教育手段相比,現代遠程教育具有開放性、靈活性和交互性等特點,因此在進行成人英語教育這種基礎不一致、學習參差不齊的教學時,具有其獨特的優(yōu)勢。在開展成人英語教學的遠程教育時,需要注重改變成人學生的學習理念、學習方法,同時注重提升遠程教學的教育質量和教學手段。本文從成人英語教學的特點入手進行分析,闡述了在成人英語教學中開展遠程教育面臨的挑戰(zhàn),并深入探究了相應的解決辦法,以期為相關工作者提供指導和幫助。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一.成人學生英語教學的特點
二.遠程教育在成人英語教學中的優(yōu)勢及特點
三.現代教育模式下成人英語教學面臨挑戰(zhàn)的措施
四.結語
本文編號:3872037
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一.成人學生英語教學的特點
二.遠程教育在成人英語教學中的優(yōu)勢及特點
三.現代教育模式下成人英語教學面臨挑戰(zhàn)的措施
四.結語
本文編號:3872037
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