發(fā)布時間：2023-12-09 12:59

　　鄉(xiāng)村振興對人才的需求是應用型的,地方黨政、電大學員對教學的實踐價值追求也十分迫切,因此,實踐教學是培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才的重要抓手。基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的"一村一"實踐教學質量監(jiān)控體系由實踐教學課程規(guī)劃、結合課程教學加強實踐能力培養(yǎng)、校內外實習實訓基地建設、實踐指導教師選聘、實踐教學組織管理、畢業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)管理、實踐教學經費投入等構成。

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【文章目錄】：
一、“一村一”實踐教學質量監(jiān)控體系的構建
二、當前“一村一”遠程教育實踐教學存在的主要問題
    1、學生學習需求研究不足
    2、課程規(guī)劃中實踐教學安排不足
    3、本校教師無經驗, 外聘教師不肯“交底”
    4、校內實踐基地建設不足, 校外實踐基地積極性不高
    5、實踐教學組織管理不到位
    6、虛擬實踐研究、開發(fā)不足
三、加強和完善“一村一”實踐教學質量控制的主要措施
    1、制定實踐教學課程規(guī)劃
    2、結合課程教學加強實踐能力培養(yǎng)
    3、加強校內外實習實訓基地建設
    4、加強實踐指導教師隊伍建設
    5、進一步完善實踐教學組織管理
    6、實行畢業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)改革
    7、加大實踐教學經費投入



本文編號：3871623