目的觀察品管圈管理在培訓(xùn)護(hù)士綜合素質(zhì)提升中的應(yīng)用效果。方法本研究納入我市三所三甲醫(yī)院的208名培訓(xùn)護(hù)士,并以2016年5月至2018年4月作為研究時(shí)間,2016年5月至2017年4月為品管圈管理前研究時(shí)間,2017年5月至2018年4月為品管圈管理后研究時(shí)間。分析品管圈管理前、后培訓(xùn)護(hù)士職業(yè)素質(zhì)評(píng)分及患者對(duì)培訓(xùn)護(hù)士的護(hù)理滿意度。結(jié)果與品管圈管理前比較,培訓(xùn)護(hù)士品管圈管理后的臨床操作規(guī)范、基礎(chǔ)理論考試、服務(wù)態(tài)度、消毒隔離、危重癥護(hù)理、健康宣教、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、病區(qū)管理、交接班制度、急救物品管理及分級(jí)護(hù)理等素質(zhì)評(píng)分均顯著提升,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。品管圈管理后,非常滿意患者占比顯著高于品管圈管理前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論品管圈管理能夠有效提升培訓(xùn)護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),提高患者對(duì)培訓(xùn)護(hù)士的護(hù)理滿意度,對(duì)臨床培訓(xùn)護(hù)士的教學(xué)培養(yǎng)具有一定的指導(dǎo)價(jià)值,可在今后的臨床護(hù)理工作中大力推廣及應(yīng)用。 

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 品管圈管理方法
        1.2.1影響培訓(xùn)護(hù)士綜合素質(zhì)低的問(wèn)題分析。
        1.2.2解決方法。
    1.3 觀察指標(biāo)及效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 品管圈管理前、后培訓(xùn)護(hù)士職業(yè)素質(zhì)評(píng)分比較
    2.2 品管圈管理前、后患者對(duì)培訓(xùn)護(hù)士的護(hù)理滿意度比較
3 討論



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