探討體驗(yàn)式教學(xué)用于新入職護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)的效果
發(fā)布時(shí)間:2021-08-28 02:51
目的為了探討新入職護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn),使用體驗(yàn)式教學(xué)開展,觀察教學(xué)方式的效果。方法選取我院全院護(hù)理部新入職的護(hù)士40例,對(duì)其開展入職人文關(guān)懷培訓(xùn),采用完全隨機(jī)的方式,將40例新入職護(hù)士,分為對(duì)照組(20例)和觀察組(20例),其中對(duì)照組采用基礎(chǔ)式教學(xué),觀察組則采用體驗(yàn)式教學(xué),比較兩組護(hù)士培訓(xùn)后人文關(guān)懷行為分?jǐn)?shù)以及不同考核方式分?jǐn)?shù)。結(jié)果通過培訓(xùn)一定時(shí)期后,觀察組新入職護(hù)士在業(yè)務(wù)能力、交流溝通、尊重理解、犧牲奉獻(xiàn)以及總均分的分?jǐn)?shù)均優(yōu)于對(duì)照組,并且觀察組新入職護(hù)士在理論考核分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)化患者考核分?jǐn)?shù)以及臨床實(shí)際考核分?jǐn)?shù)也均優(yōu)于對(duì)照組,并且P<0.05,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論人文關(guān)懷培訓(xùn)中使用體驗(yàn)式教學(xué)能夠有效地增加新入職護(hù)士更加深入地懂得并了解患者的真正訴求,能夠保障在醫(yī)院工作中,增加護(hù)理效果,使得人文關(guān)懷培訓(xùn)起到真正的作用。
【文章來源】:智慧健康. 2019,5(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]人文關(guān)懷崗前培訓(xùn)在兒科新護(hù)士中的應(yīng)用研究[J]. 姚文英,楊巾夏. 全科護(hù)理. 2018(30)
[2]人文關(guān)懷課程設(shè)置在新護(hù)士崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用效果[J]. 肖瑞芬. 當(dāng)代護(hù)士(中旬刊). 2018(10)
[3]新護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J]. 何艷玲,張水蘭,韓玲玉. 中華護(hù)理教育. 2018(08)
[4]體驗(yàn)式教學(xué)用于新入職護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)中的研究[J]. 時(shí)新芳,王艷. 實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合臨床. 2018(07)
[5]體驗(yàn)式教學(xué)在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)[J]. 李艷,章新瓊. 中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志. 2018(14)
[6]體驗(yàn)式教學(xué)在新護(hù)士人文培訓(xùn)中的效果評(píng)價(jià)[J]. 王瑞芳,楊小瑩,郭嘉,石琴,張曉慶,王雪莉,于梅. 中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2018(08)
[7]體驗(yàn)式教學(xué)模式在急診護(hù)生人文關(guān)懷能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J]. 鄭敏,秦淑玉. 科學(xué)咨詢(科技·管理). 2018(02)
[8]體驗(yàn)式教學(xué)在新入職護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 付阿丹,張娟,朱聚,吳紅艷. 護(hù)理學(xué)雜志. 2017(10)
[9]新入職護(hù)士人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查分析[J]. 田淑娟. 中國(guó)社區(qū)醫(yī)師. 2017(08)
[10]多元化培訓(xùn)在新護(hù)士人文關(guān)懷能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J]. 劉艾紅,李?yuàn)?鄒娟. 實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2017(07)
本文編號(hào):3367637
【文章來源】:智慧健康. 2019,5(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]人文關(guān)懷崗前培訓(xùn)在兒科新護(hù)士中的應(yīng)用研究[J]. 姚文英,楊巾夏. 全科護(hù)理. 2018(30)
[2]人文關(guān)懷課程設(shè)置在新護(hù)士崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用效果[J]. 肖瑞芬. 當(dāng)代護(hù)士(中旬刊). 2018(10)
[3]新護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J]. 何艷玲,張水蘭,韓玲玉. 中華護(hù)理教育. 2018(08)
[4]體驗(yàn)式教學(xué)用于新入職護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)中的研究[J]. 時(shí)新芳,王艷. 實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合臨床. 2018(07)
[5]體驗(yàn)式教學(xué)在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)[J]. 李艷,章新瓊. 中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志. 2018(14)
[6]體驗(yàn)式教學(xué)在新護(hù)士人文培訓(xùn)中的效果評(píng)價(jià)[J]. 王瑞芳,楊小瑩,郭嘉,石琴,張曉慶,王雪莉,于梅. 中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2018(08)
[7]體驗(yàn)式教學(xué)模式在急診護(hù)生人文關(guān)懷能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J]. 鄭敏,秦淑玉. 科學(xué)咨詢(科技·管理). 2018(02)
[8]體驗(yàn)式教學(xué)在新入職護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 付阿丹,張娟,朱聚,吳紅艷. 護(hù)理學(xué)雜志. 2017(10)
[9]新入職護(hù)士人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查分析[J]. 田淑娟. 中國(guó)社區(qū)醫(yī)師. 2017(08)
[10]多元化培訓(xùn)在新護(hù)士人文關(guān)懷能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J]. 劉艾紅,李?yuàn)?鄒娟. 實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2017(07)
本文編號(hào):3367637
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