開放大學(xué)指具有開放特征的大學(xué),其主要特征是引導(dǎo)學(xué)生開放學(xué)習(xí),確保學(xué)生的主體地位。開放學(xué)習(xí)不僅對教學(xué)政策和教學(xué)對象開放,對學(xué)生的學(xué)習(xí)資源以及學(xué)習(xí)方式也很靈活開放�，F(xiàn)如今,開放大學(xué)在我國高等教育領(lǐng)域產(chǎn)生了很大反響,而開放大學(xué)中的會計實踐教學(xué)體系還不夠完善�；诖�,通過對開放大學(xué)會計實踐教學(xué)中面臨的挑戰(zhàn)展開討論,列出了相應(yīng)的應(yīng)對策略,以多個方面為切入點進行深入探索與研究,從而提高會計實踐教學(xué)在開放大學(xué)中的教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：當(dāng)代會計. 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 開放大學(xué)的概述
2 開放大學(xué)中會計實踐教學(xué)面臨的問題
    2.1 部分教學(xué)內(nèi)容與實際業(yè)務(wù)不相符
    2.2 實踐課時少,輕視校外實習(xí)
    2.3 亟待提高系統(tǒng)的師資配置
3 開放大學(xué)中會計實踐教學(xué)問題的應(yīng)對策略
    3.1 優(yōu)化實踐教學(xué)基地
    3.2 豐富教學(xué)內(nèi)容,加強學(xué)生綜合能力
    3.3 優(yōu)化師資資源配置,加強實踐教學(xué)教師素質(zhì)
4 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國高校會計實踐教學(xué)面臨的問題及應(yīng)對策略[J]. 曹光四,吳宇欽.  成功營銷. 2018(11)
[2]關(guān)于開放大學(xué)若干教學(xué)問題的認識[J]. 張鐵道.  廣東開放大學(xué)學(xué)報. 2018(02)



本文編號：3115520