【摘要】：我國少數(shù)民族學(xué)生高考優(yōu)惠招生政策從上世紀(jì)50年代至今已經(jīng)歷了三個發(fā)展時期,成為民族教育政策中最為持續(xù)穩(wěn)定的構(gòu)成部分。該政策的實(shí)施有六個主要特征,是少數(shù)民族大學(xué)生優(yōu)惠錄取政策得以推行的基礎(chǔ)。但當(dāng)前民族學(xué)生高考優(yōu)惠政策的實(shí)施仍面臨若干問題,需要加大力度加以解決。

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