【摘要】：家庭背景是個(gè)人收入的重要影響因素,忽略家庭教育背景會導(dǎo)致個(gè)人教育回報(bào)的高估。隨著個(gè)人受教育水平的提高,家庭教育背景對個(gè)人教育回報(bào)的影響逐漸增大;與父親的教育背景相比,母親的教育背景對個(gè)人教育回報(bào)的影響相對較大。隨著父母受教育水平的提高,其對個(gè)人收入的正面影響逐漸增大;與父親的教育背景相比,母親的教育背景對個(gè)人收入的影響相對較大。因而,教育投資不僅可以提高勞動者自身的收入水平,而且可以對其子女的收入水平起到積極的促進(jìn)作用。
[Abstract]:Family background is an important influencing factor of personal income. Neglecting family education background will lead to overestimation of individual educational return. With the improvement of personal education level, the influence of family education background on individual education return is gradually increasing, and the mother's education background has relatively greater influence on individual education return compared with father's education background. With the improvement of parents' education level, the positive influence on personal income increases gradually. Compared with the father's education background, the mother's educational background has a relatively greater impact on personal income. Therefore, investment in education can not only improve the income level of workers themselves, but also play an active role in promoting the income level of their children.
【作者單位】： 吉林大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究中心 吉林大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究中心
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目:調(diào)整個(gè)人收入差距與促進(jìn)社會公平研究(05BYJ026) 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目:收入再分配政策機(jī)理和效應(yīng)的微觀模擬(05JJD790079) 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃:促進(jìn)就業(yè)的公共政策作用機(jī)理和作用效果的微觀模擬(NCET-05-0318)
【分類號】：G78

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 蘇h椒，

本文編號：2124503