本文選題：筆畫數(shù) + 熟悉度��； 參考：《中國特殊教育》2004年02期

【摘要】：漢字的不同筆畫數(shù)與熟悉度是漢字識別中的重要影響因素。采用漢字視覺呈現(xiàn)方式研究 ,結(jié)果表明漢字的筆畫數(shù)和熟悉度對兩類兒童的漢字識別過程都具有顯著的影響 ,聾童與聽力正常兒童在漢字的視覺識別中沒有明顯的差異。漢字的筆畫數(shù)和熟悉度差異是影響漢字識別反應(yīng)時的重要因素。在聾童的漢字識別教學(xué)中應(yīng)當(dāng)強調(diào)以漢字筆畫數(shù)較少的字為宜 ,盡量多接觸漢字 ,以提高他們對漢字的熟悉度 ,這會有助于聾童對漢字的精確掌握。
[Abstract]:The number of strokes and familiarity of Chinese characters are important factors in Chinese character recognition. The results show that the number of strokes and familiarity of Chinese characters have a significant influence on the process of Chinese character recognition in the two kinds of children, and there is no significant difference between deaf children and normal children in Chinese character recognition. The difference of stroke number and familiarity of Chinese characters is an important factor affecting the response of Chinese character recognition. In the teaching of Chinese character recognition for deaf children, it should be emphasized that the Chinese characters with fewer strokes should be regarded as appropriate, and they should contact Chinese characters as much as possible in order to improve their familiarity with Chinese characters, which will help deaf children to master Chinese characters accurately.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院
【分類號】：G76

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本文編號：2076574