美國社區(qū)學院的身份更迭——由社會角色向經(jīng)濟角色過渡
本文選題:全球化 切入點:美國社區(qū)學院 出處:《比較教育研究》2004年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文首先從經(jīng)濟、電子技術、移民和政治四方面深刻剖析了全球化對美國社區(qū)學院產(chǎn)生的影響;然后論述了在全球化的影響下,美國社區(qū)學院的身份正逐步由社會角色向經(jīng)濟角色過渡;最后指出我國高校在改革中應找準定位、明確身份,走有特色的辦學之路。
[Abstract]:This paper first analyzes the impact of globalization on American community colleges from the aspects of economy, electronic technology, immigration and politics, and then discusses the impact of globalization. The identity of American community colleges is gradually changing from social role to economic role. Finally, it is pointed out that colleges and universities in our country should find the correct orientation, clarify their identity and follow the road of running a school with their own characteristics.
【作者單位】: 教育部人文社會科學重點研究基地北京師范大學比較教育研究中心、北京師范大學國際與比較教育研究所 教育部人文社會科學重點研究基地北京師范大學比較教育研究中心、北京師范大學國際與比較教育研究所
【分類號】:G779.712
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,本文編號:1559867
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