校長如何參與培訓(xùn)
本文關(guān)鍵詞:校長如何參與培訓(xùn) 出處:《教育科學(xué)研究》2008年Z1期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:校長培訓(xùn)對于加強校長隊伍建設(shè),促進學(xué)校發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。校長以什么樣的心態(tài)與方式參與到培訓(xùn)過程之中,將會對培訓(xùn)的實效性產(chǎn)生重要影響。為切實提高校長培訓(xùn)的實效性,更好地促進校長的自我發(fā)展以及學(xué)校管理水平的提高,校長在參加培訓(xùn)的過程中應(yīng)努力做到:合理定位自己的培訓(xùn)期待;帶著問題有針對性地參加培訓(xùn);與培訓(xùn)周邊人群進行廣泛交流與互動;形成關(guān)于學(xué)校發(fā)展與改進的基本設(shè)想。
[Abstract]:The training to strengthen the construction of principals, and promote the development of the school, it is of great significance to improve the quality of education and teaching. The principal to what kind of mentality and way to participate in the training process, have an important impact on the effectiveness of the training will be. In order to improve the effectiveness of principal training, self development and promote the better to improve the management level of the school, the headmaster should try to do in the process of training: rational orientation training expectation; problems with targeted training; conduct extensive exchanges and interaction between the training and the surrounding crowd; the formation of basic assumptions about the school development and improvement.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院;哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G471.2;G726
【正文快照】: 校長以什么樣的心態(tài)和方式參與到培訓(xùn)過程之中,將會對培訓(xùn)實效性產(chǎn)生非常重要的影響。為切實提高校長培訓(xùn)的實效性,更好地促進校長的自我發(fā)展、學(xué)校的改進以及學(xué)校管理水平的提高,校長在參加培訓(xùn)的過程中應(yīng)努力做到以下幾點。一、合理定位培訓(xùn)期待在一個由理性所充盈的世界中
【共引文獻】
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4 周W,
本文編號:1383225
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