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社區(qū)教育與學校教育協(xié)同發(fā)展策略探析

發(fā)布時間:2017-11-14 15:31

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【摘要】:當前,社會的教育化和教育的社會化趨勢日益明顯,“學習化社會”的構(gòu)建和實行終身教育要求學校教育和社區(qū)教育協(xié)同發(fā)展。本文分析了社區(qū)教育與學校教育協(xié)同發(fā)展應樹立的理念,探討了社區(qū)教育與學校教育協(xié)同發(fā)展機理,并在此基礎(chǔ)上提出了社區(qū)教育與學校教育協(xié)同發(fā)展策略。
【作者單位】
【基金】:江西省教育科學規(guī)劃課題“現(xiàn)代化進程中學校、社區(qū)教育互動發(fā)展研究”(項目編號:C05158)的研究成果之一
【分類號】:G77
【正文快照】: 進入21世紀以來,社會的教育化趨勢日益明顯,“學習化社會”構(gòu)建問題受到世界各國的普遍關(guān)注。隨著各國多年的積極探索,逐漸確立了現(xiàn)代教育的基本理念,即強調(diào)未來的國民教育體系就是連接家庭、學校、社會的一種統(tǒng)合而協(xié)調(diào)的體系,旨在建立以實現(xiàn)“人生真正價值”為目的的“學習

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本文編號:1185993

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