本文關(guān)鍵詞：教育公平與人口較少民族和諧發(fā)展研究

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【摘要】：本文以東北內(nèi)蒙古地區(qū)為重點(diǎn),探尋教育公平與人口較少民族和諧發(fā)展問(wèn)題;提出"教育振興是人口較少民族振興的重要標(biāo)志";國(guó)內(nèi)外成功的教育模式證明"教育的追趕一定要優(yōu)先經(jīng)濟(jì)的追趕";扶持人口較少民族加快發(fā)展,關(guān)鍵在教育�，F(xiàn)階段"應(yīng)盡快對(duì)人口較少民族學(xué)生實(shí)施全額免費(fèi)教育"。
【作者單位】： 大連民族學(xué)院東北少數(shù)民族研究院;大連民族學(xué)院計(jì)財(cái)處;
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目《教育公平與人口較少民族和諧發(fā)展研究》階段性成果(07BMZ034)
【分類(lèi)號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,人口在10萬(wàn)以下的民族有22個(gè),統(tǒng)稱人口較少民族。由于歷史、地理和自然條件等原因,人口較少民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體水平比較落后,在現(xiàn)代化進(jìn)程中還面臨著諸多的困難。我國(guó)政府歷來(lái)高度重視人口較少民族的發(fā)展問(wèn)題,2005年5月,國(guó)務(wù)院審議并通過(guò)《扶持

【相似文獻(xiàn)】

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