移動學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于成人教育的探討
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【摘要】:在知識經(jīng)濟時代,成人教育凸顯出工學(xué)矛盾、教學(xué)內(nèi)容和方法缺乏成人教育的特色等不適應(yīng)的問題。所以成人教育應(yīng)突破時間和空間的限制,讓更多的學(xué)生能實現(xiàn)隨時隨地的自主學(xué)習(xí),是其發(fā)展的必然趨勢。移動教育是依托目前比較成熟的無線移動網(wǎng)絡(luò)、國際互聯(lián)網(wǎng)以及多媒體技術(shù),在移動教學(xué)服務(wù)器的支持下,使教師和學(xué)生通過使用手機、PDA等移動設(shè)備實現(xiàn)交互式教學(xué),是繼數(shù)字化學(xué)習(xí)之后出現(xiàn)的一種新的學(xué)習(xí)模式。以其基于短消息的移動學(xué)習(xí)、基于連接瀏覽的移動學(xué)習(xí)和基于校園無線網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)移動學(xué)習(xí)的新型方式,必將成為日常教學(xué)必要和有益的補充。
【作者單位】: 天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 成人教育 移動教育 移動學(xué)習(xí)
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、成人教育存在的問題自上世紀(jì)80年代以來,成人教育得到了長足的發(fā)展,為國家培養(yǎng)了大批的人才。但在知識經(jīng)濟時代,成人教育也凸顯出一些不適應(yīng)的問題。1.工學(xué)矛盾。成人教育的學(xué)生大多是年齡層次偏大的在職學(xué)員,他們在單位擔(dān)負(fù)一定的工作,家庭也有一定的負(fù)擔(dān),有時無法保證
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,本文編號:1040804
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