本文關(guān)鍵詞：手語(yǔ)產(chǎn)生:過(guò)程及影響因素

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【摘要】：手語(yǔ)產(chǎn)生是聾人借助于手形的變化并輔以相應(yīng)的表情、姿勢(shì)來(lái)傳達(dá)思想的過(guò)程。手語(yǔ)產(chǎn)生的核心過(guò)程是詞匯通達(dá),包含詞條選擇(語(yǔ)義提取)和音位編碼(語(yǔ)音提取)兩個(gè)階段。手語(yǔ)的獲得年齡、手語(yǔ)的象似性、手語(yǔ)詞的語(yǔ)音相似性、手形位置和手語(yǔ)加工的腦偏側(cè)化影響手語(yǔ)的產(chǎn)生。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 手語(yǔ) 手語(yǔ)產(chǎn)生 詞匯通達(dá)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“語(yǔ)言障礙對(duì)盲、聾、弱、口吃兒童的語(yǔ)言和認(rèn)知影響研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):DBA080164) 廣東省自然科學(xué)基金團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“中文認(rèn)知的過(guò)程和加工機(jī)制”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):06200524)的資助
【分類號(hào)】：G762
【正文快照】： 1前言手語(yǔ)是一種以手的動(dòng)作,配合相應(yīng)的表情、姿勢(shì)來(lái)傳遞信息、表達(dá)思想的語(yǔ)言形式[1]。作為一種在聾人之間交流的視覺(jué)語(yǔ)言,手語(yǔ)的語(yǔ)言地位的確立始于Stokoe對(duì)美國(guó)手語(yǔ)的研究。Stokoe認(rèn)為,手語(yǔ)由四個(gè)視覺(jué)要素構(gòu)成:方位(location)、手形(shape)、運(yùn)動(dòng)(move-ment)和手掌朝向(ori

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