體育教育是幼兒教育活動(dòng)中的重要內(nèi)容,體育活動(dòng)不但能夠提高身體素質(zhì),而且對(duì)培養(yǎng)幼兒健康心理和良好行為的具有促進(jìn)作用,對(duì)幼兒開(kāi)發(fā)智力,形成良好的品質(zhì),養(yǎng)成健康審美情趣具有推動(dòng)作用。在體育活動(dòng)背景下添加不同音樂(lè)速度進(jìn)行鍛煉,一方面可以豐富幼兒園體育活動(dòng)課程,另一方面也能夠提高幼兒運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。由此可見(jiàn),將不同速度的音樂(lè)融合到體育活動(dòng)中對(duì)幼兒FMS的影響是一項(xiàng)值得研究的課題,也對(duì)幼兒體育活動(dòng)課音樂(lè)的選擇具有一定的參考價(jià)值,為豐富幼兒園體育活動(dòng)提供可借鑒的教學(xué)形式、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本次研究采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)體育活動(dòng)背景下不同音樂(lè)速度對(duì)幼兒FMS測(cè)試得分情況進(jìn)行分析。選取上海市浦東新區(qū)六一幼兒園大班學(xué)生作為研究對(duì)象,抽取無(wú)課外體育活動(dòng)的60名幼兒,分為A、B、C三組,采用相同的體育活動(dòng),結(jié)合有無(wú)音樂(lè)以及不同速度的音樂(lè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)周期為8周,最后分析FMS實(shí)驗(yàn)前測(cè)和后測(cè)各項(xiàng)得分情況。經(jīng)過(guò)SPSS23.0配對(duì)樣本T檢驗(yàn)分析得知不同速度的音樂(lè)干預(yù)后各項(xiàng)得分（除軀干穩(wěn)定性和旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性）及總分較干預(yù)前呈顯著差異性（p<0.05）。由此,得出以下結(jié)論與建議。結(jié)論:1、在體育活動(dòng)中有音樂(lè)優(yōu)... 

【文章來(lái)源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
    2.2 國(guó)內(nèi)外音樂(lè)在體育中研究現(xiàn)狀
        2.2.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于音樂(lè)在體育中應(yīng)用的研究現(xiàn)狀
        2.2.2 國(guó)外關(guān)于音樂(lè)在體育中應(yīng)用的研究現(xiàn)狀
    2.3 國(guó)內(nèi)外FMS研究現(xiàn)狀
        2.3.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于FMS研究現(xiàn)狀
        2.3.2 國(guó)外關(guān)于FMS研究現(xiàn)狀
        2.3.3 FMS信度和效度研究
第3章 研究對(duì)象和方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 實(shí)驗(yàn)法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
第4章 結(jié)果與分析
    4.1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        4.1.1 心率監(jiān)測(cè)
        4.1.2 實(shí)驗(yàn)前FMS測(cè)試總分得分結(jié)果
        4.1.3 實(shí)驗(yàn)后FMS測(cè)試總分得分結(jié)果
    4.2 結(jié)果分析
        4.2.1 深蹲測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        4.2.2 跨欄架測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        4.2.3 直線弓箭步測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        4.2.4 主動(dòng)直膝抬腿測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        4.2.5 肩部靈活性測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        4.2.6 軀干穩(wěn)定俯臥撐測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        4.2.7 旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性測(cè)試數(shù)據(jù)分析
第5章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
        5.1.1 在體育活動(dòng)中有音樂(lè)優(yōu)于無(wú)音樂(lè),不同音樂(lè)速度優(yōu)于相同音樂(lè)速度。
        5.1.2 體育活動(dòng)背景下不同音樂(lè)速度對(duì)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展具有直接影響。
        5.1.3 體育活動(dòng)內(nèi)容的選擇至關(guān)重要。
        5.1.4 FMS是反映健康問(wèn)題的重要手段之一。
    5.2 建議
        5.2.1 有條件的前提下,在體育活動(dòng)中可添加不同速度音樂(lè)
        5.2.2 音樂(lè)速度的選擇根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選擇
        5.2.3 應(yīng)選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容
        5.2.4 FMS應(yīng)作為幼兒體質(zhì)測(cè)試的一部分
參考文獻(xiàn)
附錄 A 知情同意書(shū)
附錄 B FMS測(cè)試指標(biāo)與方法
附錄 C FMS測(cè)試評(píng)分表
附錄 D 教學(xué)計(jì)劃
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]功能性動(dòng)作篩查的研究進(jìn)展述評(píng)[J]. 張瑞杰,劉傳奇,楊光,王軍利.  首都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]兩種功能性動(dòng)作篩查測(cè)試對(duì)新兵軍事訓(xùn)練傷的評(píng)估分析與預(yù)防研究[J]. 韓康,馮敏敏,張紅俠,譚樹(shù)森,榮輝,張學(xué)三,單群群,王平山.  解放軍醫(yī)藥雜志. 2019(10)
[3]功能動(dòng)作篩查在普通大學(xué)生中的應(yīng)用[J]. 竇麗.  湖北體育科技. 2019(10)
[4]體育舞蹈教學(xué)中音樂(lè)介入的價(jià)值與影響[J]. 雷瑩.  當(dāng)代體育科技. 2019(27)
[5]淺談體育舞蹈與音樂(lè)的關(guān)系[J]. 孫蕊.  當(dāng)代體育科技. 2019(27)
[6]功能性動(dòng)作篩查（FMS）在學(xué)齡前兒童體能測(cè)評(píng)中的應(yīng)用研究[J]. 吳楊杰琪,吳立娟.  文體用品與科技. 2019(16)
[7]音樂(lè)在體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用策略探討[J]. 周偉偉.  青少年體育. 2019(02)
[8]體育游戲在初中體育課堂中應(yīng)用的探析[J]. 葉曉陽(yáng).  當(dāng)代體育科技. 2018(29)
[9]功能性動(dòng)作篩查（FMS）在普通成老年人群中的應(yīng)用[J]. 王道,周棟,王晶晶,鄭樊慧.  體育科研. 2018(05)
[10]功能性動(dòng)作篩查對(duì)普通大學(xué)生身體功能能力評(píng)價(jià)的研究[J]. 高原,盛欣.  湖北體育科技. 2018(05)

博士論文
[1]音樂(lè)節(jié)奏影響情緒加工的神經(jīng)機(jī)制[D]. 劉穎.西南大學(xué) 2019

碩士論文
[1]功能性動(dòng)作篩查（FMS）在大眾健身人群中的應(yīng)用研究[D]. 高建偉.牡丹江師范學(xué)院 2019
[2]體育游戲活動(dòng)對(duì)促進(jìn)幼兒體質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 苗元元.首都體育學(xué)院 2011



本文編號(hào)：3434421