本文關(guān)鍵詞：電路理論的富媒體數(shù)字教材建設(shè)

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【摘要】：富媒體元素的引入,可以突破傳統(tǒng)教學(xué)資源的局限性,使教學(xué)形式與內(nèi)容更加多元化、豐富化。文章從傳統(tǒng)教材的碎片式劃分、知識(shí)點(diǎn)凝練和互動(dòng)設(shè)計(jì)等方面闡述富媒體創(chuàng)新數(shù)字教材建設(shè)。
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院;
【基金】：湖北工業(yè)大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目(校2015064)
【分類號(hào)】：G434;TM13-4
【正文快照】： 0引言以充分利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。為了滿足這種碎片式的學(xué)習(xí)方式,需要將傳統(tǒng)教材的章節(jié)體系打破,信息化浪潮的興起,特別是移動(dòng)智能終端的將其碎片化,并通過(guò)精心的教學(xué)設(shè)計(jì),將其凝練廣泛普及,正越來(lái)越深刻地影響著人們的學(xué)習(xí)方成一個(gè)個(gè)短小的知識(shí)點(diǎn)模塊。這種碎片化當(dāng)然不式。智

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本文編號(hào)：1278927