基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的中藥資源化學(xué)教學(xué)改革
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更多相關(guān)文章: 中藥資源 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 互動(dòng)
【摘要】:在南京中醫(yī)藥大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,對(duì)中藥資源化學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)改革實(shí)踐進(jìn)行了研究,旨在進(jìn)一步提高該課程的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)果表明:在有63名學(xué)生的班級(jí)中,積極參與閱讀文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)化學(xué)畫圖軟件、自主學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)分析方法及參加野外標(biāo)本采集的學(xué)生在學(xué)習(xí)中具有較大優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)有利于開展網(wǎng)上互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng),既能使學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中提高學(xué)習(xí)能力,也有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
【作者單位】: 南京中醫(yī)藥大學(xué);
【基金】:中藥學(xué)江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程2015年度(第二期)教改課題(NZYZYXJG2112,NZYZYX2015-08)
【分類號(hào)】:R-4;G434
【正文快照】: 中藥資源化學(xué)是以具有傳統(tǒng)藥用功效的中藥資源為基礎(chǔ)和研究對(duì)象,立足于資源的開發(fā)利用,采用天然產(chǎn)物化學(xué)、分析化學(xué)和功效評(píng)價(jià)的技術(shù)和方法,揭示中藥資源(種類、類群)多途徑、多層次的科學(xué)利用價(jià)值的學(xué)科[1-3]。從資源學(xué)角度,該學(xué)科包括動(dòng)態(tài)植物化學(xué),如化學(xué)成分的合成途徑、積
【相似文獻(xiàn)】
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4 本報(bào)記者 向佳;做科研就要“頂天立地”[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2013年
5 本報(bào)記者 崔昕;資源利用 用藥安全 疑難病防治[N];中國醫(yī)藥報(bào);2006年
,本文編號(hào):1271685
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