本文關(guān)鍵詞：微課教學(xué)在高職服裝設(shè)計(jì)課程中的探索與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 微課 服裝設(shè)計(jì) 教學(xué)模式

【摘要】：微課教學(xué)是信息化教學(xué)的一種,符合現(xiàn)代學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能更好地解決學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)問題。針對(duì)高職服裝設(shè)計(jì)課程的特點(diǎn)及教學(xué)改革的必要性,構(gòu)建高職服裝設(shè)計(jì)課程的微課教學(xué)模式,通過系列微課制作、課前導(dǎo)學(xué)、課中研學(xué)、課后練學(xué)、實(shí)施與評(píng)價(jià)五個(gè)部分的有效串聯(lián),實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的傳遞、內(nèi)化和拓展提高。
【作者單位】： 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系;
【基金】：廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(201401308) 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目(JGZD201604)
【分類號(hào)】：TS941.2-4;G434
【正文快照】： 高職院校的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)類應(yīng)用型專業(yè),具有很強(qiáng)的實(shí)用性,對(duì)學(xué)生的技能操作能力要求較高。高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生具有藝術(shù)特長(zhǎng)和新潮的人文思想,他們喜歡創(chuàng)新和主動(dòng)學(xué)習(xí)。創(chuàng)新和個(gè)性化培養(yǎng)是高職教育的未來取向,高職服裝設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革應(yīng)該引入新的教育理念和顛覆性

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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1 潘t，

本文編號(hào)：1220703