本文關(guān)鍵詞：MOOC在羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： MOOC 羽毛球教學(xué) 課程 應(yīng)用研究

【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速的背景下,現(xiàn)代教育技術(shù)也隨之改變,傳統(tǒng)的課程模式已不能滿足人們個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,一種新穎的課程平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生——MOOC。MOOC簡(jiǎn)稱為“大規(guī)模在線開放式課程”,從字面上我們可以得知,MOOC具備了數(shù)據(jù)規(guī)模大、在線學(xué)習(xí)、對(duì)每一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的人開放的特點(diǎn)。MOOC的最先開展是在國(guó)外,Udacity、Edx、Coursera是目前世界上的三大MOOC主流平臺(tái),自2012年“MOOC元年”以后,MOOC逐漸搭建了中國(guó)平臺(tái),如學(xué)堂在線、中國(guó)大學(xué)MOOC、好大學(xué)在線等。MOOC平臺(tái)合作高校眾多、課程種類多樣,但截至本論文研究結(jié)束前,還沒有一所體育類高校加盟MOOC平臺(tái),在僅有的幾門體育相關(guān)課程中,還沒有出現(xiàn)一門專門性的比較全面的羽毛球項(xiàng)目MOOC課程。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和全民健身意識(shí)增強(qiáng)的背景下,MOOC發(fā)展迅速,教育行業(yè)的人應(yīng)該高度重視MOOC課程,羽毛球這項(xiàng)具備很大健身價(jià)值的運(yùn)動(dòng),和MOOC平臺(tái)的結(jié)合很有必要性。為此,本論文在對(duì)開展成功的MOOC課程進(jìn)行案例研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)MOOC平臺(tái)特點(diǎn)、MOOC課程設(shè)計(jì)模式等,探索羽毛球教學(xué)在MOOC平臺(tái)的可行性實(shí)踐方法,以期為今后制作羽毛球MOOC課程做基奠。本論文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、比較研究法、案例分析法等研究方法,研究?jī)?nèi)容主要有以下幾點(diǎn):(1)以MOOC平臺(tái)和當(dāng)前教育發(fā)展的需求為研究背景,確定了研究對(duì)象、研究目的、研究任務(wù)、研究意義、研究框架和研究方法。(2)從MOOC的平臺(tái)構(gòu)成、國(guó)內(nèi)外開展情況、特點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)MOOC進(jìn)行了介紹,通過與其他形式課程的對(duì)比分析,得知MOOC是符合當(dāng)下教育趨勢(shì)的一種教育模式。(3)通過案例課程分析,總結(jié)了MOOC平臺(tái)體系的運(yùn)作流程和MOOC課程的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。(4)通過與已開設(shè)的足球、羽毛球(章節(jié)性)MOOC課程的對(duì)比研究以及其他優(yōu)勢(shì)因素的分析,推出開設(shè)一門知識(shí)點(diǎn)更全面的羽毛球MOOC課程的可行性結(jié)論。(5)針對(duì)MOOC應(yīng)用于羽毛球教學(xué)中的研究,進(jìn)行了開設(shè)羽毛球MOOC課程所需條件因素分析,羽毛球MOOC課程大綱的設(shè)計(jì)以及“擊球拍面”單元課程的制作。
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G434;G847-4

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張海霞;;多媒體對(duì)羽毛球教學(xué)的影響[J];中國(guó)水運(yùn)(學(xué)術(shù)版);2006年12期

2 謝卿;;羽毛球教學(xué)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展影響的研究[J];體育世界;2006年12期

3 高明發(fā);羅兵;;普通高校提高羽毛球教學(xué)質(zhì)量的探討[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年24期

4 張強(qiáng);;多媒體對(duì)羽毛球教學(xué)的影響[J];職業(yè);2007年18期

5 陳達(dá)春;;關(guān)于提高高校羽毛球教學(xué)水平的思考[J];瓊州學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

6 黃修年;;羽毛球教學(xué)中的2個(gè)關(guān)鍵及其注意事項(xiàng)[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)理工卷;2008年04期

7 張勁松;李國(guó)龍;;高校羽毛球教學(xué)的實(shí)效性分析[J];遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

8 權(quán)翠;張青;項(xiàng)立敏;;徐州市高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀[J];湖北體育科技;2009年01期

9 謝明正;;多媒體在高校羽毛球教學(xué)中的影響[J];黑龍江科技信息;2009年02期

10 劉偉;;羽毛球教學(xué)中的美學(xué)研究[J];中國(guó)校外教育;2009年S1期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 都勻市文體廣電旅游局 郭劍峰;多媒體對(duì)羽毛球教學(xué)的影響[N];黔南日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李振;遠(yuǎn)程教育運(yùn)用于羽毛球教學(xué)的方法研究[D];首都體育學(xué)院;2015年

2 馬騰;固定路線有球步法練習(xí)在羽毛球教學(xué)課的應(yīng)用研究[D];西安體育學(xué)院;2016年

3 付晚晚;MOOC在羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];首都體育學(xué)院;2016年

4 李寬;長(zhǎng)春市高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D];吉林體育學(xué)院;2016年

5 王宏俊;遼寧省普通高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2006年

6 侯小龍;北京市大眾羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀研究[D];首都體育學(xué)院;2015年

7 趙歡;分層次教學(xué)在普通高校羽毛球教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

8 周宇;湖南省高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

9 柴承軍;上海市部分普通高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀研究[D];上海體育學(xué)院;2014年

10 晏妙霞;多媒體技術(shù)輔助羽毛球教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究[D];江西師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：1154898