本文關(guān)鍵詞：基于用戶體驗(yàn)的高校在線教育APP界面設(shè)計(jì)研究

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【摘要】：隨著科技的進(jìn)步,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,手機(jī)的普及,以及國(guó)家高能學(xué)歷教育的發(fā)展戰(zhàn)略需要,基于用戶體驗(yàn)的高校在線教育APP成為了高校提供在線教育的主要平臺(tái),高校在線教育的需求也日益彰顯。界面設(shè)計(jì)作為高校在線教育APP設(shè)計(jì)中重要的表現(xiàn)環(huán)節(jié),往往代表著用戶對(duì)該APP的第一印象。優(yōu)秀的高校在線教育APP的界面設(shè)計(jì),不僅能夠給用戶帶來海量的課程、學(xué)習(xí)資源,還能夠給用戶帶來良好的用戶體驗(yàn)。由于高校在線教育APP的內(nèi)容較多,不僅要高效傳遞學(xué)習(xí)資源,更具有大量互動(dòng)學(xué)習(xí)的版塊;如何構(gòu)建符合用戶需求,方便用戶操作,滿足高校在線教育APP的界面設(shè)計(jì),是本文探討的問題。本文通過對(duì)目前現(xiàn)有的教育類APP及高校APP進(jìn)行分析,更加全面地了解、分析了在線教育APP及其界面設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。通過對(duì)在線教育APP的發(fā)展和智能手機(jī)APP界面設(shè)計(jì)分析了影響高校在線教育APP界面設(shè)計(jì)用戶體驗(yàn)的因素;并分解了高校APP界面設(shè)計(jì)的元素,得到了基于用戶體驗(yàn)的高校在線教育APP界面設(shè)計(jì)的原則和方法。
【學(xué)位授予單位】：西華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1145250