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教育學(xué)和心理學(xué)中的“興趣說(shuō)”

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 03:10

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【摘要】:興趣是個(gè)熱門話題,興趣研究為多學(xué)科所關(guān)注,但最為教育學(xué)和心理學(xué)所看重。對(duì)興趣的深入研究形成了興趣理論或興趣學(xué)說(shuō),這有一個(gè)逐步發(fā)展和完善的歷程。對(duì)興趣的探討存在于心理學(xué)的諸多領(lǐng)域,并形成了一門獨(dú)立的學(xué)問(wèn),即"興趣心理學(xué)"。興趣更為古今中外教育學(xué)家所孜孜以求,圍繞興趣與教育教學(xué)諸方面的關(guān)系,構(gòu)建了一套比較完整的思想觀點(diǎn)和理論體系。
【作者單位】: 人民教育出版社;
【關(guān)鍵詞】興趣說(shuō) 教育學(xué) 心理學(xué)
【分類號(hào)】:G442
【正文快照】: 社會(huì)生活中的話題浩如煙海,但能夠引起人們廣泛關(guān)注并經(jīng)常談?wù)摰?“興趣”(Interest)可以算上一個(gè);學(xué)術(shù)研究中的觀點(diǎn)比比皆是,但能夠得到多學(xué)科重視并形成理論體系的,“興趣學(xué)說(shuō)”(Interest theory)則為其中之一。“興趣學(xué)說(shuō)”或“興趣說(shuō)”,即關(guān)于興趣問(wèn)題的系統(tǒng)的思想觀點(diǎn)或

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3 梁清,盧艷紅;文化轉(zhuǎn)型與教育學(xué)自覺(jué)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年11期

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5 馬鳳岐;應(yīng)重視教育學(xué)研究的方法論問(wèn)題[J];煤炭高等教育;2005年02期

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7 檀傳寶;什么是“發(fā)展教育學(xué)”?——關(guān)于發(fā)展教育學(xué)及其研究的若干設(shè)想[J];教育學(xué)報(bào);2005年03期

8 左敏,李敏;淺析教育學(xué)研究熱點(diǎn)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年10期

9 李沖鋒;;試論教育學(xué)利益[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年01期

10 王洪才;;教育學(xué):學(xué)科還是領(lǐng)域[J];廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

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2 肖紹明;;教育學(xué)的話語(yǔ)分析轉(zhuǎn)向[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究(第二輯)[C];2012年

3 戴大明;;“格物”新釋及其教育學(xué)啟示[A];和諧共生:2007年全國(guó)博士生(教育類)學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

4 卜玉華;;試論人文學(xué)科領(lǐng)域中的教育學(xué)尺度[A];上海市社會(huì)科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(2007年度)(哲學(xué)·歷史·人文學(xué)科卷)[C];2007年

5 李放放;;淺析領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)的研究對(duì)象[A];構(gòu)建和諧社會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新——中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

6 吳學(xué)謀;郭定和;;從泛系觀看科技教育創(chuàng)新——泛系教育學(xué)論略[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年

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1 周亞棣;教育學(xué)的本土化與國(guó)際化[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

2 江 搏;首都師大舉起“發(fā)展教育學(xué)”旗幟[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

3 王兆t,

本文編號(hào):1101644


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