本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生慕課認(rèn)知及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

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【摘要】：對(duì)413位高校學(xué)生的慕課認(rèn)知及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查顯示:尚有50%多的被調(diào)查者未聽說(shuō)過(guò)慕課;有82位被調(diào)查者學(xué)習(xí)過(guò)慕課;大一、大二學(xué)生和在讀碩士研究生為慕課學(xué)習(xí)的主體;絕大多數(shù)慕課學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過(guò)1~2門慕課;理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科的慕課較受歡迎;有52位慕課學(xué)習(xí)者希望高校圖書館提供慕課學(xué)習(xí)服務(wù)。由此,高校圖書館應(yīng)從重視慕課的宣傳、鼓勵(lì)館員學(xué)習(xí)慕課、指導(dǎo)學(xué)生選擇慕課平臺(tái)、創(chuàng)造線下學(xué)習(xí)環(huán)境、推介信息素養(yǎng)類慕課等方面開展慕課學(xué)習(xí)服務(wù)。
【作者單位】： 燕山大學(xué)圖書館;燕山大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校圖書館 慕課學(xué)習(xí) 慕課服務(wù)
【基金】：2015年河北省高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究課題一般課題“基于慕課學(xué)習(xí)的高校圖書館信息服務(wù)的策略研究”,項(xiàng)目編號(hào):GJXH2015-10 秦皇島市科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目“MOOC背景下圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究”,項(xiàng)目編號(hào):201502A345的研究成果
【分類號(hào)】：G434;G258.6
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,慕課已經(jīng)成為高校學(xué)生重要的學(xué)習(xí)資源。因此,高校圖書館應(yīng)在了解高校學(xué)生慕課認(rèn)知、需求及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,開展行之有效的慕課服務(wù)。在慕課學(xué)員調(diào)查方面,何宇杰選擇果殼網(wǎng)MOOC學(xué)院的成員作為調(diào)查對(duì)象,對(duì)中國(guó)MOOC學(xué)員的圖書館需求進(jìn)行調(diào)查,并提出圖書

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本文編號(hào)：1073203