本文關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生心理健康體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)踐探索

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【摘要】：高校大學(xué)生心理健康教育雖得到廣泛發(fā)展,但也存在諸多問題,如內(nèi)容單一、學(xué)時(shí)較短、方法單調(diào)、理論滯后等。我院開展的"1+7多元體驗(yàn)式"教學(xué)法,是在多年的心理健康教育教學(xué)實(shí)踐中探索并形成的教育改革模式,它力求在積極心理學(xué)框架下,激發(fā)學(xué)生潛能,建立起學(xué)生的有效行為,能切實(shí)提高教學(xué)效果,因而深受學(xué)生歡迎。
【作者單位】： 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 心理健康 體驗(yàn)式教學(xué)模式 教學(xué)方法改革
【分類號】：G441
【正文快照】： 近年來,心理健康的重要性得到了社會各界的廣泛認(rèn)可,高校的心理健康教育工作更是引起了教育部門的高度重視。許多高校紛紛開展了形式多樣的心理健康教育,其目的在于促使全體學(xué)生心理品質(zhì)完善,能夠健康成長成才。一、高校心理健康教學(xué)存在的問題心理健康教育雖然在多數(shù)學(xué)校被設(shè)

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本文編號：985851