本文關鍵詞：信息技術在幼兒園教育觀察中的應用

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【摘要】：幼兒園教育觀察是教師了解幼兒的最基本、最有效的途徑,在幼兒園教育觀察中,錄音、錄像、攝影、計算機軟件等信息技術越來越廣泛地被運用。闡述了幼兒園教育觀察的基本內容,并對信息技術環(huán)境下幼兒園教育活動的觀察方法、觀察活動中信息技術的具體應用進行了探討。
【作者單位】： 川北幼兒師范高等專科學校;
【關鍵詞】： 幼兒園教育 教育觀察 信息技術
【基金】：四川省教育廳科研資助金項目(13SB0374)
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育觀察是教育工作者在相對自然的條件下,通過感官或借助一定的儀器設備,在一定的時空范圍內進行有目的、有計劃地,考察并描述教育現(xiàn)象的一種教學科研方法。在幼兒園教育活動中,由于學齡前兒童在言語理解、表達能力和反應方式方面發(fā)展尚未成熟,只有通過教師的細心觀察,才能夠

【共引文獻】

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中國碩士學位論文全文數據庫 前5條

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【相似文獻】

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9 杜正雄;;加拿大教育觀察:鼓勵思考、寫報告和做實驗等手腦并用的做法[J];世界教育信息;2003年03期

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本文編號：979418