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寓聲于教,融會貫通——多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用

發(fā)布時間:2017-10-05 10:46

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【摘要】:多媒體技術(shù)的更新,相應(yīng)的使高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式發(fā)生變化,從傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),到現(xiàn)在高技術(shù)多媒體的使用,簡化了課堂教學(xué)的模式,使老師對于課堂的教學(xué)更加簡便,更加發(fā)揮了多媒體教學(xué)強(qiáng)大的功能。如何讓一個課件成為學(xué)生關(guān)注的焦點,這是許多老師思考的根本性問題,也是老師們需要研究的問題。本文首先闡述了多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用的意義,接著從四個方面解釋了如何才能合理有效地運用這一輔助教學(xué)手段。
【作者單位】: 江蘇省宿遷市泗洪縣興洪中學(xué);
【關(guān)鍵詞】多媒體 高中數(shù)學(xué) 策略
【分類號】:G633.6;G434
【正文快照】: 自從教育部提出要提高計算機(jī)與課堂教學(xué)的緊密型,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的模式,從而可以達(dá)到一個人機(jī)互動的新的教學(xué)模式,不斷地探索以信息技術(shù)作為改進(jìn)教學(xué)手段和方法。1高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體使用的意義1.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難激起學(xué)生的激情,只是一些死記

【參考文獻(xiàn)】

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3 紀(jì)穎蒂;;多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國教育技術(shù)裝備;2013年01期

【共引文獻(xiàn)】

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2 曹麗萍;;淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用[J];高考(綜合版);2014年09期

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【二級參考文獻(xiàn)】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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7 石翠紅;;淺談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用[J];教育教學(xué)論壇;2011年12期

8 劉術(shù)青;田炳娟;;轉(zhuǎn)變高中數(shù)學(xué)教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識[J];才智;2011年08期

9 王河南;;探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)[J];成功(教育);2011年03期

10 季娜娜;;高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的有效運用探析[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 蔡章樹;;淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的實施與發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(重慶卷)[C];2010年

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7 全海軍;;培養(yǎng)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)能力的嘗試——遂寧一中高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)[A];中國名校卷(四川卷)[C];2013年

8 全海軍;;培養(yǎng)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)能力的嘗試——遂寧一中高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設(shè)研究”科研成果集(四川卷)[C];2013年

9 熊剛;;怎樣在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第4卷)[C];2010年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 四川省資中縣球溪高級中學(xué) 付華;淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的互動性[N];學(xué)知報;2010年

4 灤平縣第一中學(xué) 許志儒;新課標(biāo)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)[N];學(xué)知報;2010年

5 萬載縣第二中學(xué) 鐘應(yīng)壽;高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探[N];宜春日報;2010年

6 河北保定清苑中學(xué) 陳平;高中數(shù)學(xué)教學(xué)心得[N];學(xué)知報;2011年

7 山東省滕州市第二中學(xué) 楊敏;高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何實施素質(zhì)教育[N];學(xué)知報;2011年

8 大慶市第二十三中學(xué)數(shù)學(xué)組 趙妍;淺談如何理解新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)[N];學(xué)知報;2011年

9 睢縣高級中學(xué) 焦鳳奎;新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會[N];學(xué)知報;2011年

10 張家川縣第一中學(xué) 馬克明;淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)[N];甘肅日報;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 蓋云飛;基于類比思想的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 張建軍;誘思探究理論在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

5 徐虹;高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

6 趙曄明;現(xiàn)代教育技術(shù)條件下高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

7 郝娟;新課程背景下初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題的研究與實踐[D];陜西師范大學(xué);2010年

8 周春梅;高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)主體參與意識的探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

9 樊德國;高中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)結(jié)能力的研究[D];山東師范大學(xué);2011年

10 張麗;高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

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