本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂職業(yè)教育化的實(shí)踐與理論創(chuàng)新

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)化教育 教育化 美國學(xué)校 課堂實(shí)驗(yàn) 當(dāng)代教育改革 學(xué)習(xí)績效 學(xué)習(xí)過程 知識講解 組織策略 課堂教學(xué)資源

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂是美國學(xué)校興起的教學(xué)新方式,也是我國教師探索當(dāng)代教育改革與發(fā)展的必經(jīng)之路。基層學(xué)校教師用微課程教學(xué)法成功開展翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn),有效提升學(xué)習(xí)績效,翻轉(zhuǎn)課堂也在此過程中完成了中國化的轉(zhuǎn)變。同時,因?yàn)榉D(zhuǎn)課堂的特點(diǎn),其在職業(yè)化教育之中也有極高的實(shí)踐價值。
【作者單位】： 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)化教育;教育化;美國學(xué)校;課堂實(shí)驗(yàn);當(dāng)代教育改革;學(xué)習(xí)績效;學(xué)習(xí)過程;知識講解;組織策略;課堂教學(xué)資源;
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、翻轉(zhuǎn)課堂內(nèi)涵及理論依據(jù)“翻轉(zhuǎn)課堂”又被稱為“顛倒課堂”。實(shí)踐中就是把“老師白天在教室上課,學(xué)生晚上自習(xí)(或回家)做作業(yè)”的教學(xué)結(jié)構(gòu)翻轉(zhuǎn)過來,構(gòu)建“”學(xué)生白天在教室完成知識吸收與掌握的知識內(nèi)化過程,晚上自習(xí)(或回家)學(xué)習(xí)新知識”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。它的核心思想就是翻

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王毅;錢景霞;;獨(dú)立學(xué)院開展全方位職業(yè)化教育的探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2010年09期

2 高海英;隋耀偉;劉曉紅;閆豆豆;;360°視角下素質(zhì)教育與職業(yè)化教育的解讀與思考——長春大學(xué)光華學(xué)院職業(yè)化教育側(cè)記[J];中國市場;2011年52期

3 張穎;趙京鶴;孫德志;;機(jī)械類應(yīng)用型本科專業(yè)職業(yè)化教育與實(shí)踐教學(xué)改革研究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2012年03期

4 黎俏彥;;獨(dú)立學(xué)院以職業(yè)化教育提高學(xué)生就業(yè)競爭力的探索[J];中國電力教育;2012年22期

5 袁金全;;論職業(yè)化教育的發(fā)展問題[J];銅陵學(xué)院學(xué)報;2012年06期

6 曾準(zhǔn);;協(xié)同創(chuàng)新視野下的大學(xué)生職業(yè)化教育探析[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2014年10期

7 陸卡婭;;淺析高校職業(yè)化教育[J];高教論壇;2006年04期

8 江春然;;淺談開展職業(yè)化教育 促進(jìn)高職院校大學(xué)生就業(yè)[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年14期

9 楊琳;陳穎;;基于結(jié)構(gòu)性就業(yè)能力提升的大學(xué)生職業(yè)化教育培訓(xùn)探究[J];中國電力教育;2014年11期

10 楊晶;;關(guān)于獨(dú)立學(xué)院實(shí)施“大學(xué)生職業(yè)化教育證書制度”的理論探討[J];勞動保障世界(理論版);2012年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 施永進(jìn);;高等學(xué)校職業(yè)化教育研究[A];電子高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 孟朝紅邋毛學(xué)強(qiáng);藍(lán)星石化天津分公司職業(yè)化教育再獲新突破[N];中國化工報;2007年

2 陜西物流職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心;把脈陜西物流人才職業(yè)化教育[N];現(xiàn)代物流報;2014年

3 李秀靜;昊華公司職業(yè)化教育課堂進(jìn)班組[N];中國化工報;2006年

4 記者 王國鋒;堅(jiān)定不移抓改革治環(huán)境促轉(zhuǎn)型惠民生[N];浙江日報;2014年

5 皇甫世俊;最難就業(yè)季很可怕嗎？[N];銀川晚報;2014年

6 本報記者;規(guī)定安全評價從業(yè)人員向安全評價師過渡期限[N];中國安全生產(chǎn)報;2008年

7 記者 許震寧;充分發(fā)揮首善之區(qū)引領(lǐng)示范作用[N];南京日報;2008年

，

本文編號：975553