四川資中縣農(nóng)村留守初中生心理健康變化及其影響因素分析
本文關(guān)鍵詞:四川資中縣農(nóng)村留守初中生心理健康變化及其影響因素分析
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【摘要】:目的比較四川省南部農(nóng)村初中留守兒童與非留守兒童心理健康變化趨勢(shì),為有效預(yù)防留守兒童心理問題的發(fā)生提供科學(xué)依據(jù)。方法采用縱向研究方法,以四川省未受地震影響的經(jīng)濟(jì)水平、外出務(wù)工情況具有代表性的效忠縣2所農(nóng)村初中一年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象,應(yīng)用中學(xué)生心理健康量表、心理彈性量表、社會(huì)支持量表以及自行設(shè)計(jì)的基本情況調(diào)查表進(jìn)行3 a追蹤調(diào)查,采用多水平模型及其他統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果農(nóng)村初中留守兒童與非留守兒童的心理健康變化趨勢(shì)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.05)。留守兒童心理健康的主要影響因素包括年級(jí)、照顧者的要求、父母關(guān)系、心理彈性及社會(huì)支持各維度(P值均0.05)。與七年級(jí)相比,八、九年級(jí)的回歸系數(shù)分別為0.115,0.163;與照顧者要求嚴(yán)格相比,要求寬松的回歸系數(shù)為0.152;與父母關(guān)系良好的相比,父母關(guān)系一般和父母關(guān)系不好的回歸系數(shù)為0.088,0.361;心理彈性的回歸系數(shù)為-0.097;家庭支持、朋友支持及其他支持的回歸系數(shù)分別為0.164,0.137,0.173。結(jié)論初中留守兒童心理健康與"留守"無直接關(guān)系。照顧者嚴(yán)格要求、父母良好的關(guān)系、心理彈性和社會(huì)支持是心理健康的保護(hù)因素;隨著年齡增加,留守與非留守兒童的心理健康狀況均有下降趨勢(shì)。
【作者單位】: 四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院;四川大學(xué)華西醫(yī)院/華西臨床醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村人口 精神衛(wèi)生 因素分析 統(tǒng)計(jì)學(xué) 學(xué)生
【基金】:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(81102206) 四川大學(xué)中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)研究專項(xiàng)項(xiàng)目(skqy201212) 教育部博士點(diǎn)新教師基金項(xiàng)目(200806101093)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 近年來,“農(nóng)村留守兒童”的心理健康問題受到全社會(huì)的高度關(guān)注!稗r(nóng)村留守兒童”是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地方打工或經(jīng)商,留在農(nóng)村戶籍所在地且與父母分開時(shí)間超過6個(gè)月,由其他監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)或獨(dú)立生活的16歲以下的兒童[1]。既往相關(guān)研究均是在橫斷面上對(duì)留守兒童
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉強(qiáng);;農(nóng)村留守幼兒生存狀況的調(diào)查與思考[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年36期
2 李培;何朝峰;覃奠仁;;民族地區(qū)留守兒童的情緒調(diào)節(jié)能力與社會(huì)適應(yīng)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期
3 何智明;杜學(xué)元;;我國農(nóng)村留守兒童的社會(huì)成因及對(duì)策[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2007年11期
4 甄志平;張瑛秋;邢文華;;中國學(xué)生體質(zhì)測(cè)試指標(biāo)體系演進(jìn)與發(fā)展研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2006年07期
5 周文嬌;高文斌;孫昕,
本文編號(hào):934718
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