本文關鍵詞：中國未來視野下的教育使命:危機與創(chuàng)新——“教育與中國未來30人論壇”成立感言

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【摘要】：正我們似乎都在享受教育,但對很多人來說,也可能是在忍受教育。由于各種問題,教育受到很多的批評,但是卻沒有多少人用心致力去貢獻、奉獻她,用實際行動來建設她,特別是站在人類發(fā)展的立場上研究、變革和推動她。正是這些原因,使當下的中國教育已成為社會中的一個大問題,但還不是社會公共話題。我們很多研究教育的學者都在積極推動教育發(fā)展,應當把他們的思想、他們的見解變成公共知識,變成改革教育的動力。本論壇旨在把中國未來與教
【作者單位】： 中山大學教育現(xiàn)代化研究中心;中山大學教育學院;
【關鍵詞】： 公共話題;公共知識;創(chuàng)新教育模式;中央人才;民族復興;人才工程;人才發(fā)展規(guī)劃;大國崛起;領軍;科舉狀元;
【分類號】：G521
【正文快照】： 我們似乎都在享受教育,但對很多人來說,也可能是在忍受教育。由于各種問題,教育受到很多的批評,但是卻沒有多少人用心致力去貢獻、奉獻她,用實際行動來建設她,特別是站在人類發(fā)展的立場上研究、變革和推動她。正是這些原因,使當下的中國教育已成為社會中的一個大問題,但還不是

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本文編號：932017