本文關鍵詞：計算機輔助語言教學手段下教師角色的轉變與定位

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【摘要】：隨著教育信息化水平日益提高,計算機輔助語言教學逐漸成為英語課堂教學的重要平臺。針對計算機輔助語言教學給英語教學帶來的新變化,在分析計算機輔助語言教學的特點與計算機語言輔助教學中教師作用的基礎上,探討計算機語言輔助教學中教師角色的轉變與定位。
【作者單位】： 山東中醫(yī)藥大學;
【關鍵詞】： 計算機輔助語言教學 教師角色 轉變 定位
【分類號】：G434;H319.3
【正文快照】： 經過二十多年的發(fā)展,我國教育信息化水平日益提高,計算機輔助教學已經成為學校教育的重要教學工具和平臺。計算機輔助語言教學(CALT)是計算機輔助教學的一部分,1990年代我國教育機構開始引入計算機輔助語言教學。隨著互聯(lián)網的普及和計算機技術的發(fā)展,計算機輔助語言教學已成為

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本文編號：925267