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職業(yè)教育信息化與學校教學的內(nèi)涵和外延

發(fā)布時間:2017-09-22 16:38

  本文關(guān)鍵詞:職業(yè)教育信息化與學校教學的內(nèi)涵和外延


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【摘要】:隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,信息化社會的今天,學校教育教學信息化成為主流,不斷地影響著學校的教學實踐和教學質(zhì)量。教育信息化把各方面的信息傳入校園,傳入課堂,輻射到教師和學生的家庭。教育信息化不斷滲透,提升了教育質(zhì)量。對于職業(yè)教育院校信息化教學內(nèi)涵的正確理解,以及外延的深刻認識對于學校教學的發(fā)展和進步有著重要意義。本文將對職業(yè)教育信息化與學校教學的內(nèi)涵和外延進行分析。
【作者單位】: 長江工程職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育 信息化 教學 內(nèi)涵 外延
【分類號】:G434
【正文快照】: 1職業(yè)教育信息化與學校教學的內(nèi)涵當今社會信息技術(shù)迅速發(fā)展,技術(shù)的發(fā)展促進了社會各方面的變革,改變著人們的生活、工作等方方面面。信息技術(shù)的發(fā)展也為信息化的實現(xiàn)提供了良好的技術(shù)準備和物質(zhì)基礎(chǔ)。現(xiàn)在信息技術(shù)相對來說已經(jīng)比較成熟,需要認真考慮怎樣把信息技術(shù)運用到教學

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本文編號:901910

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