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淺談開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課的建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-17 08:15

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【摘要】:開(kāi)放大學(xué)作為一所新型的公益性大學(xué),開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課是主動(dòng)承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。本文從服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生和全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)出發(fā),闡述開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課的建設(shè)要求,提出開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課創(chuàng)新建設(shè)機(jī)制的途徑和方法。
【作者單位】: 浙江廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)資源建設(shè)中心;
【關(guān)鍵詞】開(kāi)放艾迪西 終身學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課
【基金】:浙江省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)2012年度科學(xué)研究項(xiàng)目“開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課建設(shè)與應(yīng)用研究”(編號(hào):DES-12Z09)
【分類號(hào)】:G724.82;G434
【正文快照】: 一、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課發(fā)展情況網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課最早起源于英國(guó),為英國(guó)遠(yuǎn)距離教學(xué),該方式教學(xué)可追溯至1969年英國(guó)成立的開(kāi)放大學(xué)。隨著數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異,遠(yuǎn)距離教學(xué)的理念和實(shí)踐發(fā)生了重大變化。美國(guó)麻省理工學(xué)院于2001年率先在網(wǎng)上公布課程資料,拉開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程的序幕。緊

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 花春葉;;淺析美國(guó)名校視頻公開(kāi)課教學(xué)模式及對(duì)中國(guó)高校的啟示——基于S-T教學(xué)分析法[J];南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

2 呂金鶴;王健;;國(guó)外名校系統(tǒng)性建設(shè)視頻公開(kāi)課啟示[J];中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò);2012年04期

3 趙林;;視頻公開(kāi)課“古希臘文明的興衰”建設(shè)淺談[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2012年03期

4 李益;范雅琳;;對(duì)中國(guó)視頻公開(kāi)課的幾點(diǎn)建議——基于淘課族的視角[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2012年02期

5 王振龍;;解放思想 科學(xué)發(fā)展 建設(shè)具有一流遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)放大學(xué)[J];陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李春蘭;徐寶芳;;基于課堂實(shí)錄的高中地理課堂提問(wèn)行為案例分析——以“荒漠化的防治”一節(jié)為例[J];地理教學(xué);2013年23期

2 趙俠;黃金才;黃建華;;國(guó)內(nèi)外名校數(shù)學(xué)類公開(kāi)課現(xiàn)狀分析及啟示[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2013年S1期

3 趙京霞;崔亮;崔怡;拓靜;;國(guó)家精品視頻公開(kāi)課建設(shè)的做法和體會(huì)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年34期

4 劉鵬飛;胡巧怡;;國(guó)外名校公開(kāi)課對(duì)農(nóng)業(yè)院校信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課教學(xué)的啟發(fā)[J];教學(xué)研究;2013年01期

5 唐偉;;高校開(kāi)放教育資源建設(shè)的探索與研究[J];職教研究;2013年01期

6 袁穎;;電子材料視頻公開(kāi)課建設(shè)的體會(huì)[J];教育教學(xué)論壇;2014年02期

7 于凡;;網(wǎng)絡(luò)視頻公開(kāi)課的制作要求與方法——以軍事理論課為例[J];學(xué)理論;2013年36期

8 劉立新;王萍;和安寧;周翔;;S-T分析法在高中化學(xué)教學(xué)分析中的應(yīng)用研究[J];化學(xué)教學(xué);2014年01期

9 段春紅;;基于精品課程的精品視頻公開(kāi)課建設(shè)現(xiàn)狀與差異分析[J];中國(guó)教育信息化;2014年07期

10 王俊剛;周燕;;國(guó)外名校視頻公開(kāi)課對(duì)提升教學(xué)魅力的啟示——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程為例[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2014年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李海峰;中美開(kāi)放課程的對(duì)比研究[D];廣西師范學(xué)院;2013年

2 房蓮芝;網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的師生言語(yǔ)互動(dòng)分析[D];華中師范大學(xué);2013年

3 周莉;視頻公開(kāi)課教師課堂教學(xué)行為研究[D];南京師范大學(xué);2013年

4 方長(zhǎng)源;我國(guó)高校精品視頻公開(kāi)課現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 李令群;;網(wǎng)易公開(kāi)課:猛虎來(lái)襲?[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年01期

2 柳禮泉;;論精品課程的特征[J];高等教育研究;2009年03期

3 張立國(guó);劉曉琳;;網(wǎng)絡(luò)有效學(xué)習(xí)的理論模型構(gòu)建[J];開(kāi)放教育研究;2010年06期

4 萬(wàn)華明;蔣雪明;姜鑫;;基于S-T信息分析的高校教師課堂教學(xué)模式研究[J];教育與職業(yè);2010年24期

5 王健;呂金鶴;何揚(yáng);;哈佛大學(xué)網(wǎng)上公開(kāi)課的制作技術(shù)和課堂行為分析[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2011年05期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 本報(bào)記者 唐景莉 實(shí)習(xí)生 翁小平;[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊靜;終身學(xué)習(xí)的意義與方法[J];中醫(yī)教育;2002年06期

2 尹克卿;張紅霞;;做學(xué)生喜歡的老師[J];中國(guó)校外教育;2010年S1期

3 張金英;;“老師好好學(xué)習(xí),學(xué)生天天向上”的反思[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年09期

4 冉乃彥;;家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)[J];家庭教育;2003年Z1期

5 張熙;;圖書館在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的作用[J];圖書情報(bào)論壇;2005年03期

6 劉月圓;;試論韓國(guó)實(shí)行的第二個(gè)全國(guó)性終身學(xué)習(xí)促進(jìn)計(jì)劃[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年08期

7 馬尚華;;淺析圖書館在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的作用[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2007年16期

8 吳秀偉;;課程改革呼喚學(xué)習(xí)型教師[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

9 沈蘭鳳;楊祖逵;;圖書館在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的定位分析[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年20期

10 王秀云;;圖書館在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中作用的探討[J];新課程研究(職業(yè)教育);2008年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉海君;;圖書館與學(xué)習(xí)型社會(huì)的建立[A];黑龍江省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

2 徐蕾;郭佳;楊莉;;樹(shù)立發(fā)展觀念 做學(xué)習(xí)型編輯[A];湖北省科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會(huì)2008年論文集[C];2008年

3 杲常善;王景錄;;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念 提升醫(yī)院整體水平[A];甘肅省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2012年

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本文編號(hào):868285

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