發(fā)布時(shí)間：2017-09-16 13:35

  本文關(guān)鍵詞：高職教育走向“微”時(shí)代

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【摘要】：伴隨著微博、微信、微電影、微廣播等誕生與發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)帶入了"微時(shí)代"。同樣,高職教育也走向了"微時(shí)代"。不單是在與時(shí)俱進(jìn)的召喚下,受到互聯(lián)網(wǎng)"微時(shí)代"的影響,更重要的還是教育本質(zhì)決定了高職教育最終走向"微時(shí)代"。本文主要從三個(gè)方面闡述高職教育走向"微時(shí)代"的必要性與必然性。
【作者單位】： 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 微時(shí)代
【基金】：河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題階段成果,課題編號(hào):13051079
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： “微時(shí)代”,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的代名詞,看電影有微電影,看新聞?dòng)形V播,聯(lián)絡(luò)朋友有微信,發(fā)表個(gè)人見解有微博……微時(shí)代就是以短小、精致、個(gè)性、現(xiàn)代等特點(diǎn)受現(xiàn)代年青人的喜愛與追捧。我們猜想如果高職教育也有“微教育”,像“微時(shí)代”一樣受年青人喜愛與追捧,寓教于樂,學(xué)習(xí)豈不成

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