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基于“云”計算的教師終身學習支持服務系統(tǒng)的設計

發(fā)布時間:2017-09-16 10:40

  本文關鍵詞:基于“云”計算的教師終身學習支持服務系統(tǒng)的設計


  更多相關文章: 教師培訓 終身學習 支持服務


【摘要】:中小學教師的專業(yè)化發(fā)展和終身學習的需求之大,已經(jīng)不能僅僅依靠階段性的培訓工作來滿足,急需一項長效機制來保障。分析了教師專業(yè)化發(fā)展和終身學習過程中的支持服務需求,通過設計基于"云"計算的教師終身學習支持服務系統(tǒng),為教師不斷提高教學水平提供網(wǎng)絡支持服務、為教師終身學習創(chuàng)造便利條件。
【作者單位】: 西北民族大學現(xiàn)代教育技術學院;
【關鍵詞】教師培訓 終身學習 支持服務
【基金】:中央高;痦椖(zyj2011003)
【分類號】:G434
【正文快照】: 1問題的提出民族振興,教育為本;教育振興,教師為本。教師是教書育人的功臣,是教育工程的具體實施者,因此旨在提高教師素質的“教師培訓”工作受到了我國政府的高度重視。我國教育部在2003年啟動了“全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃”;2004年啟動了以“三新一德”為重點的新一輪中小

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張新賢;焦道利;;西部少數(shù)民族地區(qū)教師培訓的發(fā)展研究[J];現(xiàn)代教育技術;2009年10期

2 王毅;安紅;;云學習時代教師虛擬學習社區(qū)構建研究[J];中國電化教育;2010年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳濤;金義富;張子石;;云計算時代虛擬學習社區(qū)的特征分析——以未來教育空間站為例[J];電化教育研究;2013年01期

2 張濤;王磊;;基于云計算的高校遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J];繼續(xù)教育研究;2011年07期

3 陳廉芳;;試論圖書館知識社區(qū)聯(lián)盟構建[J];新世紀圖書館;2012年01期

4 王燕;;基于云環(huán)境的新入職教師專業(yè)發(fā)展策略研究[J];教育理論與實踐;2012年14期

5 阮衛(wèi)華;;云計算帶給高職實驗室建設的機遇與挑戰(zhàn)[J];教育與職業(yè);2012年36期

6 戴心來;陳峰;王朋嬌;;云計算在精品視頻公開課中的應用探討[J];中國教育信息化;2013年04期

7 孫凌宇;歐陽春娟;冷明;劉昌鑫;夏潔武;;云計算與高等教育管理信息服務系統(tǒng)構建[J];山西財經(jīng)大學學報;2012年S1期

8 李昱;;虛擬學習社區(qū)中的教師團隊學習[J];基礎醫(yī)學教育;2012年07期

9 陳冬林;付敏;陳玲;;基于混合云的高校實驗教學平臺建設模式研究[J];實驗技術與管理;2013年05期

10 白云娟;沈書生;;云學習:云計算激發(fā)的學習理念[J];中國電化教育;2011年08期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 郭紹青;;教師信息化教學能力培養(yǎng)策略的個案研究[J];中國遠程教育;2009年06期

2 魏s,

本文編號:862560


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