本文關(guān)鍵詞：MOOC內(nèi)涵、特征及其對我國終身教育的啟示

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【摘要】：MOOC意為"大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程",是近年來發(fā)展迅猛的在線教育模式,其具有可擴張性、開放性、交互性、國際化及自主性等特征;同時,處在發(fā)展初期的MOOC還面臨著教育質(zhì)量、學生流失、學分與學位以及知識產(chǎn)權(quán)等問題的困擾。我國應(yīng)充分利用MOOC發(fā)展的契機,積極參與在線課程建設(shè),開展"翻轉(zhuǎn)課堂"教學模式改革,促進終身教育發(fā)展和學習型社會建立。
【作者單位】： 河南師范大學教育與教師發(fā)展學院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 特征 內(nèi)涵 終身教育
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地2009年度重大項目《在終身教育體系平臺上的多種教育模式研究》(2009JJD880017),主持人:潘懋元
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、MOOC的內(nèi)涵及其特征MOOC是“Massive Open Online Course”的縮略形式,意為大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程,指課程提供方將課程的相關(guān)資源,如視頻、學習材料等置于特定的網(wǎng)絡(luò)平臺,供注冊者學習,并開辟相應(yīng)的渠道供學習者相互交流、討論,教師負責答疑輔導,最后通過某種形式的考試進

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本文編號：858200