本文關(guān)鍵詞：心理契約視角下高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因分析及應(yīng)對

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【摘要】：輔導(dǎo)員是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群,存在工作滿意度低、個人情緒衰竭等職業(yè)倦怠。通過界定高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠內(nèi)涵,分析輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因,通過構(gòu)建心理契約互動模式,設(shè)計合理的激勵制度,重視對輔導(dǎo)員心理契約的引導(dǎo),激發(fā)輔導(dǎo)員的職業(yè)責(zé)任感和歸屬感。構(gòu)建高校與輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展意愿和需求相適應(yīng)的多重職業(yè)生涯發(fā)展階梯,提升輔導(dǎo)員的職業(yè)能力和工作積極性。
【作者單位】： 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計金融學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 心理契約 輔導(dǎo)員 職業(yè)倦怠 成因分析 應(yīng)對策略
【分類號】：G443
【正文快照】： “職業(yè)倦怠”一詞由美國臨床心理學(xué)家弗登伯格在1974年提出,用以描述一些行業(yè)的從業(yè)人員因工作時間過長、工作量過大、工作強度過高而導(dǎo)致的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)[1]。輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠主要指輔導(dǎo)員在工作過程中,由于不能順利應(yīng)對工作壓力時所產(chǎn)生的一種情感、態(tài)度和行為的衰，

本文編號：846126