本文關鍵詞：慕課學習特點及其對我國遠程教育的啟示

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【摘要】：隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,世界格局的深刻變化,社會競爭的日趨激烈,社會對高素質(zhì)國民與創(chuàng)新人才的需求,與日俱增。目前,我國的遠程教育還不能滿足大眾對優(yōu)質(zhì)教育的普遍需求。慕課所提供的免費開放優(yōu)質(zhì)共享式教育資源,以及其學習過程中所彰顯出的獨特的學習特點,能滿足建設學習型社會之需。其給我國的遠程教育,帶來了有益的啟示。
【作者單位】： 福建廣播電視大學公共事業(yè)與教育系;
【關鍵詞】： 慕課 遠程教育 大數(shù)據(jù) 學習分析
【分類號】：G434
【正文快照】： 慕課(Mooc)是英文Massive(大規(guī)模的)、Open(開放的)、Online(在線的)、Course(課程)的首字母縮寫,翻譯過來就是大規(guī)模網(wǎng)絡開放課程。慕課是近兩年涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式,被譽為“印刷術發(fā)明以來教育最大的革新”。與傳統(tǒng)意義上只有幾十或幾百名學生的班級授課制不同,

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