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父輩社會分層對子代高等教育機(jī)會分配的影響研究——以云南少數(shù)民族地區(qū)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 13:03

  本文關(guān)鍵詞:父輩社會分層對子代高等教育機(jī)會分配的影響研究——以云南少數(shù)民族地區(qū)為例


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【摘要】:在社會分層中,教育分層是最重要的一部分。云南省少數(shù)民族地區(qū)不同社會階層子女入學(xué)機(jī)會存在差異,教育平等狀況有待改進(jìn)。其不同社會階層少數(shù)民族高等教育入學(xué)機(jī)會的差異,既受家庭社會階層、父母受教育程度與家庭社會資本等因素的影響,同時(shí)也受到我國高等學(xué)校向少數(shù)民族傾斜的招生政策的影響。
【作者單位】: 云南民族大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高等教育 父輩社會分層 家庭文化資本 機(jī)會均等
【基金】:國家社科基金資助項(xiàng)目:“中國邊疆少數(shù)民族社會分層與教育機(jī)會分配研究”(10XMZ0041)階段性成果
【分類號】:G40-05
【正文快照】: 社會分層與教育機(jī)會分配問題一直是教育界研究的一個(gè)重點(diǎn)問題,近年來我國學(xué)者對高等教育機(jī)會進(jìn)行了實(shí)證研究。在入學(xué)機(jī)會上,最大的不均等體現(xiàn)在城市和農(nóng)村,而在專業(yè)入讀上,干部子女入讀熱門專業(yè)明顯高于工人和農(nóng)民子女。某學(xué)者認(rèn)為社會分層及由此引發(fā)的教育機(jī)會不均等有其客觀

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