本文關(guān)鍵詞：學(xué)校道德文化建設(shè)的困境及破解路徑

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【摘要】：學(xué)校道德文化建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)的核心,學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展必然呼喚道德文化建設(shè)。當(dāng)前學(xué)校普遍缺乏明確的道德觀念指導(dǎo),忽視道德文化的整體建設(shè),德育手段單一,導(dǎo)致學(xué)校道德氛圍薄弱,存在非道德現(xiàn)象。探究學(xué)校道德文化建設(shè)的應(yīng)然取向,破解道德文化建設(shè)難題,需要通過多種途徑培育師生道德文化自覺,回歸德育的生命化,構(gòu)建道德共同體,并以開放的場(chǎng)域進(jìn)行道德文化建設(shè)。
【作者單位】： 福建教育學(xué)院黨委宣傳部;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校道德文化 道德教育 生命化
【基金】：福建教育學(xué)院基礎(chǔ)教育研究立項(xiàng)一般項(xiàng)目B類課題(2014YBB-34)
【分類號(hào)】：G410
【正文快照】： 學(xué)校文化指學(xué)校成員共同認(rèn)同的核心價(jià)值、觀念、規(guī)章制度,以及外在物質(zhì)等的總和,它不言自明地引導(dǎo)并影響著學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和師生的各項(xiàng)行為。學(xué)校道德文化即學(xué)校成員長(zhǎng)期生活和實(shí)踐中凝聚起來的道德意識(shí)、道德觀念、道德準(zhǔn)則的總和,它是學(xué)校文化的基礎(chǔ),是學(xué)校道德教育的先決條

【參考文獻(xiàn)】

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1 費(fèi)孝通;反思·對(duì)話·文化自覺[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年03期

2 金生，

本文編號(hào)：822389