本文關鍵詞：拉美教育面臨的挑戰(zhàn)

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【摘要】：拉丁美洲是一個多種族的地區(qū),有著不同的地域、氣候,以及多樣化的群體,語言多樣,其中西班牙語和葡萄牙語在當?shù)刈顬槌Ｓ�。本文試圖探尋拉美地區(qū)教育發(fā)展的共同屬性。首先,總結拉美教育的歷史特征;然后,指出教育改革的主要亮點,并介紹在全球化與國家改革背景下的周期性教育改革;最后,考慮到多元化和身份認同對教育發(fā)展所帶來的影響,提出拉美教育所面臨的一些挑戰(zhàn)。
【作者單位】： 阿根廷布宜諾斯艾利斯大學;北京師范大學國際與比較教育研究院;
【關鍵詞】： 拉美教育 教育改革 全球化與本土化 多元化 身份認同
【分類號】：G511
【正文快照】： 一、拉美教育的歷史發(fā)展經(jīng)過30多年的民主重建,盡管拉美各國為青少年提供了不少接受中等和高等教育的入學機會,但教育質(zhì)量并未有多大提升。從歷史角度看,拉美地區(qū)的教育存在著不同的發(fā)展節(jié)奏,并且與歐洲及北美等地區(qū)的教育也有很大不同,造成差異的原因之一是現(xiàn)代化建設1對拉美

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本文編號：815544